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【輔英科大】斜槓思維打造多元就業能力收藏

大學問編輯部 2019-05-05 2019-05-05 輔英科技大學

近年因應全球化與知識經濟的衝擊，加上勞動市場急遽變化，可預期未來的工作需具備更多的知識技能，而工作者須適應變動，不斷提升工作者所需的知能，大專畢業生求職面臨更大挑戰。教育部青年發展署補助輔英科技大學，從協助同學找出個人最有力的就業領域開始；再進一步培育出企業所期待的人才，使同學能將所累積的「就業力」充分展現在雇主面前，以爭取個人最佳的工作機會，昂首闊步築夢人生。

斜槓思維，多元就業

輔英科技大學以健康為教育主軸，並以「專業、關懷、宏觀、氣質」四大精神為教育理念，持續發展健康專業的特色教學，培育具有就業品質保證、職場永續成長的學生。106年度活動規劃，在建構「探索自我」、「職能養成」、「職場接軌」之三階段完善職涯輔導網絡基礎下，深化活動內涵及輔導機制，藉由「適性測評」、「實務性企業參訪」、「就業講座」、「輔導諮詢」、「就業攀登力研習營」、「履歷自傳撰寫競賽」及「面試競賽」等一系列就業攀登力活動，讓學生了解自己具備那些技能與職業的適配性，用斜槓思維讓學生思考生涯的問題，賦能釐清自我價值觀，為學生增加多元就業能力。

諮詢輔導─職涯發展師進行履歷自傳技巧個別指導。

模擬面試，提升口語表達

其中規劃模擬面試系列活動，透過講座活動、個別指導、面試彩妝諮詢，以及面試競賽活動，提升學生口語表達的能力及求職時的競爭優勢，由業界人資主管擔任面試評選委員，並開放全校學生進行現場觀摩。競賽由醫學檢驗生物技術系碩士班葉馨楓同學奪冠，葉同學在競賽當中無論是口語表達、臨場反應、服裝儀態、語意流暢度、整體表現等，皆獲得面試官高分印象。葉同學賽後表示，感謝學校辦理此次競賽，讓即將踏入職場的自我，透過此次活動挑戰自己，更理解一份好履歷能為你爭取面試機會，而面試更是成敗的關鍵一擊。