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大學校園 南華大學職涯領航志工培訓 為學生建立職場信心
南華大學為有效運用人力資源，發揚志願服務美德，協助宣導職涯輔導、實習就業、產學合作、創新創業等相關服務，自108年成立「職涯領航志工隊」，每年都會定期舉辦志工特殊訓練，今年已邁入第五個年頭，歷年來總共84位同學加入團隊，累積服務時數超過五千小時。3月19日辦理「111學年度職涯領航志工特殊訓練」，共有23位學生加入團隊參與培訓。 此次培訓課程特別邀請昇億水電材料公司總經理黃彥富、億進寢具企業公司副總經理柯智正蒞臨指導，講授「建立職場信心」與「儲備數位技能」等研習單元，該校副校長林辰璋也親自為志工講授「志工服務創新集思」。 林辰璋副校長表示，歷年來擔任志工的學長姐表現皆相當優異，也樹立良好榜樣，期許志工們能保有服務初衷，建立正確目標，傳承服務精神，才能在服務的過程中也有所收穫，並獲得成就感。
大學校園 亞洲大學護理學院10位同學，獲教育部新南向學海逐夢計畫「澳洲多元健康照護實習」補助
亞洲大學護理學院10位同學，獲教育部新南向學海逐夢計畫「澳洲多元健康照護實習」補助，前往澳洲西雪梨大學(WSU)帕拉瑪塔校區研習1個月，除了研習進階專業課程外，最具挑戰性的就是在臨床實習的模擬醫院環境，與當地護理碩士生進行AI病人擬真互動學習、操作病房內床邊交接班的高難度技術等。參與同學說，與國際學生交流，了解到各國護理文化，拓展護理的專業視野，收穫豐富。 新聞詳見：https://reurl.cc/V8279n ＃亞洲大學 ＃亞大護理系 ＃學海
大學校園 元培打開學生國際眼界 海外實習移地學習交流機會多
元培醫事科技大學國際長黃曉令，日前接受IC之音竹科廣播電台「健康元宇宙」節目主持人袁常捷專訪，分享疫情之下，元培持續透過線上研討會，與印尼姊妹校線上英文課程等進行國際交流，今年也重啟海外實習，促進校際學術交流、打開學子的國際視野。
大學校園 獲邀擔任全中運禮賓大使！楊文科視察華大學生培訓成果
中華大學觀光與會展活動學系60位同學獲邀擔任全中運禮賓大使，昨（28）日新竹縣長楊文科特別到校視察同學的訓練狀況，對母校學弟妹的表現表達肯定，他勉勵同學勇於展現青春活力，讓大家看到中華大學活潑熱情的校風。
大學校園 航海王發威，影響大學繁星推薦
每年大學選填志願都會受到社會時事風向影響，從112年繁星推薦分發，可以觀察到包括：「當紅產業校系報名增加」、「頂尖生選系不選校」、「大學降低檢定標準」，以及「先國立後私立」等四大趨勢。 趨勢1：當紅產業校系報名增加 去年（111年）繁星推薦報名24,323人，今年繁星推薦僅有23,011人報名，減少1,312人。去年25所大學繁星滿額分發，今年僅剩17所，其中國立臺灣海洋大學繁星推薦，去年有5名缺額，今年不僅分發滿額，同時報名人數從496人，上升為551人。 連續兩年，被稱為「航海王」的長榮海運，連發40～60個月的年終獎金，提高學生選填航運相關科系的意願，海大即為當中受惠者。歷年選填志願皆會受到社會重大新聞事件影響，例如2020年Covid19疫情爆發，公共衛生相關科系報名人數增加；士林文林苑事件發生之際，東吳社會成為當年個人申請人數最多的學系，隨著輿論風潮不再，因為社會話題帶動的熱門科系關注度也隨之遞減。 趨勢2：頂尖生選系不選校，風氣漸生 連續多年，臺成清交繁星推薦分發都有缺額，其中今年臺大醫學檢驗暨生物技術學系分發人數掛零，意味著全國沒有任何高中生選填。頂大的繁星推薦，除了高中校排外，還有學測成績檢定標準，以臺大醫檢為例，申請門檻為校排20％、國英數自四科當中，三科必須達學測頂標、一科前標，對於頂標生而言，同樣的成績除了臺大其他系所可以申請外，也有機會取得其他頂大熱門科系的入場券；醫檢雖是國考科系，但相較於其他頂大熱門科系，未來出路考上國考證照只有穩定，而沒其他誘因。 臺大今年繁星缺額科系為醫檢、物治、農藝、植物；成大則有數學、地科、環工、資源工程、水利等科系，相對而言都非熱門科系。對於頂標生而言，除了名校之外，按照個人需求，選擇科系反而更為務實。 趨勢3：高中拚榜單，先國立後私立 傳統觀念裡，國立大學因為學費及資源優勢，學生傾向以考取國立為優先選擇。在大學尚未擴招及少子化危機來臨之前，私立大學仍可依據辦學能力，找到特色科系。然而隨著生源減少、國立大學增額，以及私校退場輿論發酵之下，高中升學輔導老師趨向鼓勵學生「先國立、後私立」的選填志願策略。 加上少子化也造成高中招生壓力，大學升學紅榜成為高中辦學績效指標。凡錄取國立大學，則會掛在升學榜單前段，無形中也抹平了以「專業」來選擇大學志願的標準。從繁星推薦各校報名人數增加前10名大學來看，有6所國立大學，包括陽明交大、臺南大學、海洋大學、臺大、臺中教育大學、高師大等，對比今年繁星整體報名人數減少的趨勢下，報名國立大學的人不減反增。 趨勢4：為求招生，大學降低檢定標準 反觀入榜的私立大學如輔大、中原、中國醫，有些學系則以降低學測檢定標準來因應，以求穩定生源總量。中原不僅報名人數增加，也從去年7名缺額到今年滿額分發；輔大則是從去年分發缺額29人，降低為今年5人；中國醫則維持滿額分發。 大多數私校都以降低學測檢定標準以因應少子化，確保生源。少數維持去年學測檢定標準的私校包括長庚和東吳，其中長庚報名人數減少20人，但是維持分發滿額，東吳則是報名人數減少94人，分發缺額從去年13人微幅上揚20人。 其中，東吳法律則是除了醫牙科系之外，私校中少數仍維持學測3科前標、1科均標檢測標準的科系，甚至超越包括中興、東華、高雄等國立法律系檢定標準，以招牌科系帶頭維持生源品質。 以前段私校而言，降低檢定標準，可以維持生源人數，然而此舉卻可能降低學生素質；可是對後段私校而言，降低檢定標準不僅看不到生源增加趨勢，反而讓招生陷入惡性循環。
大學校園 南華大學好書義賣　圖書資源永續再利用
與書結緣是生命中最美好的相遇，讓南華大學師生引頸期盼的「良心商店-好書義賣」活動，於3月22日至25日登場，活動開跑第一天圖書館就門庭若市，湧入許多學生來買書，為期四天的二手書義賣活動，共賣了1200餘冊，學生人手一疊書，可說是滿載而歸。
海外校園 【中國】疫情推動技職教育數位轉型
天津大學教授祝士明博士，以及博士研究生張慕文兩人在學術期刊發表一篇論文《職業教育數位化轉型：動因、價值與路徑》，指出技職教育數位化轉型是大勢所趨，也是當務之急。 文中提到，以5G、大數據、人工智慧、雲計算、區塊鏈、數位孿生、物聯網等為代表的新技術催生了一系列新業態及革命性的變化。數位經濟的快速發展，以及新冠疫情的持續演變和教育內生的發展需求，三者共同驅動技職教育數位化轉型。 技職教育數位化轉型有三大價值與意義：一是可以為重新建構技職教育生態系統提供新動力。新技術使得技職教育從工業時代標準走向數位時代教學新生態，利用差異化教學、個性化學習、精細化管理和智慧化服務提升教育品質。 二為深化技職教育產學合作提供新方案。透過數位孿生技術建立「虛擬工廠」、打破以往基於實體空間的產學合作方式，以專業為中心，形成「學校—虛擬工廠—企業」的產學合作新模式，使人才培養直接對接工作職位。 三為革新技職教育教學模式提供新手段。在人工智慧技術的推動下，個性化學習的需求得以實現，傳統教學方法與課程將轉向以學生為中心，「雲資源—智慧技術—虛擬實境」的組合成為教學新模式，教學更豐富、自主、彈性、多元。 最後，文末說明想要達成技職教育數位化轉型，必須有四大行動方針： 1.以理念為引領，創思職業教育數位化轉型的「志」。 2.以制度為保障，創設職業教育數位化轉型的「制」。 3.以資料為驅動，創新職業教育數位化轉型的「治」。 4.以資源為基礎，創造職業教育數位化轉型的「質」。 如此才能把握數位化轉型的契機，藉此來重構現代技職教育體系，培養具有數位化素養的技術人才，達到大國工匠的目標。 ★新聞出處：微信公眾號《中國教育信息化》 「專欄特稿 | 祝士明、張慕文：職業教育數位化轉型：動因、價值與路徑」
海外校園 【印度】高教改革追上全球大學腳步
2020年印度的大學資助委員會制定了在印度設立外國大學的決議草案，哈佛、史丹佛、耶魯等世界知名大學將獲准在印度設立獨立校園。此舉可以幫助減少優秀人才的流失並引入良性競爭，也為印度高教敲響了警鐘，印度的大學要積極改造，以便在新時代脫穎而出。有幾個方向可以提高競爭力： 1. 增加投資：大學校園中的設施與設備都需要政府和企業的財力支持，以更低的成本提供與外國大學相同的學習體驗，並讓各行各業的印度人才都可以接觸、更具包容性。 2.課程改革：大學課程必須進行重大改變，引入數據科學和人工智能等新課程，並強化技能學習，設計靈活的課程以獲得全面的學習。 3.國際化：大學應走向國際化，才能為學生展開全球就職的機會。可藉由和國外大學合作交流，讓不同國籍的學生相互學習並提供國際學位，來打開通往世界的大門。 4.品質保證、認證和排名：印度大學需要建立健全的品質保證和認證機制，確保教育和研究符合國際標準，才能增強學生、教師和雇主對印度大學教育和研究的信心。 5.包容性和多樣性：大學必須擺脫宗教、種姓或性別偏見，接納不同社會經濟背景的學生與教職人員，建立平等、公正、普遍的錄取標準。 印度高教改革需要多管齊下，對傳統教育進行思維轉換、抱持開放態度。目前許多印度大學以自我審視、推動改變以符合國際標準，相信在未來幾年絕對可以與全球競爭，並提供具有成本效益且在全球經濟中具有同等價值的世界一流教育。 ★新聞出處：The Indian Express 「Revamping Indian Higher Education to Compete with Global Universities」
海外校園 【美國】大學辦學的財務四大挑戰
約翰 克羅格指出，美國高等教育在未來三年有四大挑戰必須密切關注，這將會影響大學辦學的財務狀況與存廢未來。 1.註冊率降低：過去15年來大學註冊率不斷降低且還會持續，除了歸因於少子老齡化的問題外，跟文化經濟也有關，低失業率使得就業樂觀的狀況下，一般人不會選擇返回校園投資自己。 2.收入減少：註冊率低往往導致收入減少，再加上其他經濟因素，如股市崩跌也會使校外捐贈來源減少、募款困難，而這更加劇大學財務拮据的困境。 3.無力提高學費：由於獲得大學學位作為人生投資的吸引力已大不如前，加上外部環境的激烈競爭，使得大學幾乎沒有能力提高學費以跟上通貨膨脹的步伐，更別說超越通貨膨脹率了。 4.成本增加：大學在收入減少、財務困難的情況下，勢必要縮減成本，然而在現今通貨膨脹嚴重的環境下很難做到。持續的高通脹將使教職人員產生薪資壓力，也會推高燃料、食品和其他商品的價格。如果不大幅削減教職人數，成本將很難控制。 整體看來高等教育前景黯淡，大學財務經濟狀況在未來幾年不太可能有顯著改善。如果不採取重大策略力挽狂瀾，情況很難好轉，而且可能會變得更糟。 ★新聞出處：Inside Higher Ed 「Higher Education Financial Realities」
大學校園 設置專屬服務中心揪甘心！中華大學校友總會團結力量大
中華大學校友總會日前在學校設置校友專屬服務中心，提供校友回母校休息或舉辦活動的空間，前（26）日校慶當天，校友總會舉辦第8屆第2次會員大會，理事長莊明熙帶著校友到服務中心參觀，更呼籲校友多回母校，團結力量大！
大學校園 中華大學33周年校慶！創辦人感性訴說創校始末
中華大學昨（26）日歡慶33周年校慶，今年以「華大33愛無限，手牽手心連心」為主題，並印製紀念T恤贈送給全校教職員，中午還舉辦校友餐會，席開50桌，超過500名校友齊聚敘舊，一起祝福中華大學33周年生日快樂！
大學校園 【行銷與流通管理系】運動行銷組是什麼？
健行科大行銷系運動行銷組的「運動行銷力就業力實務」課程，以帶領學生通過教育部體育署「國民體適能指導員初級證照」為目標。邀請了中華民國運動教練培訓協會的鍾袁光、許家緯及CoCo三位業師，指導同學該證照的術科項目，包括:柔軟度訓練、團體領導能力、暖身、心肺適能、緩和，及肌力訓練與動作修正等應試技巧。 學生於本系「i健康運動行銷實驗室」，軟硬體設施包括：人體運動機能評估檢測系統、可測量基本生理資訊的寶貝機；健身器材則有健走機、划船機、上下肢活動機、腿部開合機…等。專業的教室讓具有國民體適能指導員考官資格，亦是校友的業師袁光老師覺得現在的學生好幸福，能在設備如此豐富齊全的環境學習運動行銷的課程。 健行科大行銷系運動行銷組強調學生實戰能力，為了讓同學能夠在將來順利就業，一直致力於提供最專業的課程和教學環境。本門課程的規劃，不僅讓同學更深入了解體適能領域，更能夠提升學生就業力，為未來的職場之路打下堅實的基礎。 ------加入健行，職得好評------ 【了解行銷系運動行銷組】http://www.mdm.uch.edu.tw/ 【早鳥系統搶先預約了解其它科系】https://enter.uch.edu.tw/progression/ #運動行銷 #行銷與流通管理系 #健行科大 #健行科技大學

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