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海外校園 印度-台北協會參訪龍華科大 促進半導體實作人才培育交流
印度-台北協會會長戴國瀾(Gourangalal Das)、副會長崔柏尚(Prasant Tripathi),日前(21日)到龍華科技大學參訪「3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠」、「(5G)行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」、「高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地」及半導體元件製程測試中心等實作基地,以瞭解台灣技職教育現況,並就教育及人才培育等議題進行意見交換,期能有機會媒合產學合作,開展台、印教育人才交流新契,戴國瀾會長、崔柏尚副會長一行蒞抵龍華科大訪視,受到葛自祥校長、林如貞行政副校長、陳逸謙學術副校長及相關主管的熱烈歡迎,隨即聽取該校致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育、積極培育半導體人才等相關簡報。 戴國瀾會長、崔柏尚副會長一行蒞抵龍華科大訪視,受到葛自祥校長、林如貞行政副校長、陳逸謙學術副校長及相關主管的熱烈歡迎。隨即聽取該校致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育、積極培育半導體人才等相關簡報。 葛校長在簡報中表示,龍華科大秉持「務實、卓越、創新」的教育理念,定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學,並堅持「二不二要」,「二不」:不刻意追求國際間大學排名、不以培養諾貝爾獎得主為辦學目標;「二要」:學生畢業後要能廣受企業歡迎,企業願用較高的待遇來聘用學校畢業生、學校要有足夠的科研能量,協助產業解決問題,轉型升級。葛校長指出,學校長期深耕產學合作,近年持續投資校園各項軟硬體建設,並積極與企業共組產學聯盟,成立產業研發中心,協助產業升級。而為因應半導體相關產業需求,培養國內半導體產業中下游的製程及封測技術人才,龍華科大不僅是私立科大第一間獲教育部核准成立半導體工程系,將自112學年度招生,學校亦是第一間同時具備完整半導體元件類產線教學中心的大學,可提供製程、封裝及測試教學與實作課程,積極培育半導體專業人才。 此外該校去年並與日月光半導體、台積電等14家半導體龍頭及關鍵領域產業,共同成立半導體產學及人才培育聯盟,藉由聯盟合作組成優質團隊,創造更多產學鏈結,能提供廠商設計製造一體化服務,成為亞洲電子關鍵領域的著名大學,戴會長指出印度是世界第2人口大國,不僅有廣大市場還有最優秀的ICT人才,台灣則為全球半導體等高科技產業重鎮,亦是印度海外留學的熱門地點,目前印度留台學生有3,000餘人,希望未來有更多的印度學子赴台就讀,並促進雙方在人才培育與高科技產業上的交流合作。 隨後,戴會長一行實地走訪龍華科大半導體工程系、半導體元件製程中心、功率半導體模組封裝與測試類產業環境工廠、3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠、(5G)行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠,以及建置中的高速傳輸介面電子構裝設計與測試人才及技術培育基地,對於學校豐沛實作能量及產學合作成果高度肯定。
海外校園 越南河南省人民委員會張國輝主席參訪龍華科大 見證人才培育成效
越南河南省人民委員會張國輝主席日前率團參訪龍華科技大學,實地了解台灣技職教育實務及越生在台學習情形;張國輝主席除對龍華科大校園內新穎完善的教學與生活設施留下深刻印象外,更對龍華科大積極強化新南向教育交流,致力兩國產學鏈結合作,助力提升越籍學子專業與實務技能,強化其職場競爭力等人才培育貢獻,表達高度肯定與感謝。 張國輝主席率省委群眾動員部長黎氏清河、省人民委員會副主席阮德旺、省祖國陣線委員會主席陳氏銀等省級、地方官員,以及河南省泰河工業園區主管、商界代表一行共19人,蒞抵龍華科大,受到校長葛自祥、行政副校長林如貞的熱情歡迎。
海外校園 產經連線-龍華科大應外系 推動海外實習有成
龍華科技大學應用外語系推動海外實習10年有成,不僅培養龍華學子在瞬息萬變的國際形勢中,精進所學,提升專業能力、語言能力與異國環境適應力,系上教授陳祐莉執行教育部學海築夢-新加坡國際航空暨觀光產業實習計畫,更榮獲教育部潘文忠部長頒獎表揚。. 2022年全國學海築夢計畫共計5位教師受獎,龍華科大應外系為唯一獲獎的科技大學,成效卓著,龍華應外系主任徐小惠表示,該系自100學年度起積極推動海外實習,而由陳祐莉所執行的新加坡國際航空暨觀光產業實習計畫,獲教育部新南向學海築夢海外實習計畫補助,迄今已輔導近40位學生至新加坡樟宜機場擔任地勤工作,執行成效優良,學生藉由難得海外實習機會汲取工作經驗,增加就業競爭力,對其日後的職涯發展影響深遠,歷年參與學生有些選擇繼續留在當地工作,而返國就業的亦有極好工作發展。 陳祐莉在計畫執行期間實地參訪學生實習受訓的場所,瞭解學生的工作場域和其適應情形,此外也邀請定居於新加坡的應外系系友楊山佳夫婦,擔任義務輔導家庭,協助學生解決在新加坡工作面臨到的各項問題,讓學生順利進行實習,並擁有開拓國際視野的寶貴經驗。
大學校園 龍華物聯網專班攜手台科大 智慧創新暨跨域整合賽獲雙獎
龍華科技大學工程學院PBL物聯網跨領域專班學生卓鑫佑、許逸勛及邱兆良,攜手國立臺灣科技大學機械工程系學生曾昀祺,合作設計的「具敵我辨識能力的追蹤及射擊系統」作品,從全國七十校、三百二十七隊伍中脫穎而出,榮獲全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽「智慧機器」組第三名,同時獲得「跨域整合特別獎」。 團隊成員卓鑫佑指出,時常在國內外新聞中看到,警察或各類執法人員,在面對持有槍枝或戳刺型武器的嫌犯時,遭受到攻擊的危險情況。團隊設計開發出「具敵我辨識能力的追蹤及射擊系統」作品,運用自動化機器及AI影像辨識技術,主動擊發鎮暴槍或辣椒水槍,以牽制住可能對警察造成威脅的目標嫌犯。期望能夠有效降低執法人員遭受持有武器嫌犯攻擊的危險性。 指導教授林學億表示,現今社會中各產業及領域皆已導入AI的相關應用,而警察是第一線公權力執行者,除了一般路邊違停、交通事故外,面對緝毒、搶劫、鬥毆等各類犯罪樣態,都必須冒著生命危險執行任務。因此團隊規劃設計能夠輔助警察的智慧自動化機器,希望盡可能減少警察在執勤時發生傷亡的可能性。 林學億說,龍華科大特別設立PBL(專題)問題導向學習跨領域學程專班,係以學習者為中心,並以解決實務性問題引發學生學習,結合多元跨域知識進行探索,經過產業界、教師及學生共同決定教學目標與問題之引導,培養學生問題解決能力與提昇其自主學習動機,並進行目標問題的知識建構、分享與整合。 院長謝鴻琳強調,該院開設PBL(智慧機器人)及PBL(物聯網)跨領域兩類專班,同學們進入專班後,均展現出高度學習熱誠,並由指導老師帶領,以實務為核心,鼓勵學生進行小組討論,發展自我引導學習者的能力。
海外校園 全球傑出僑生校友訪龍華科大見證技職教育辦學成果
僑務委員會二0二一年起舉辦全球傑出僑生校友選拔表揚活動;而甫獲選今年全球傑出僑生校友,日前由僑委會安排參訪龍華科技大學,透過實地親臨技職教育現場,見證學校優質辦學成果,傑出僑生校友碩彥同時藉由交流分享旅外經歷,暢談其在各領域勇敢逐夢人生經驗,別具意義。 今年全球傑出僑生校友章維斌先生一行十三人,於獲獎表揚後,由僑生處副處長尤正才等人陪同,蒞抵龍華科大參訪,實地了解國內技職教育實務發展現況,受到校長葛自祥、行政副校長林如貞率一級主管熱情歡迎。 龍華科技大學校長葛自祥表示,龍華科大秉持「務實、卓越、創新」的教育理念,定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學。學校秉持務實致用基礎,培養為企業所用、社會所需之人才,並堅持「二不二要」,「二不」-不刻意追求國際間大學排名、不以培養諾貝爾獎得主為辦學目標;「二要」-學生畢業後要能廣受企業歡迎,企業願用較高的待遇來聘用學校畢業生、學校要有足夠的科研能量,協助產業解決問題,轉型升級。 隨後,行政副校長林如貞也代表董事會歡迎傑出僑生校友參訪團到訪。她指出,學校在董事會支持下,持續大手筆投資校園各項軟硬體建設,讓師生擁有最佳教學、研究與學習環境。而龍華科大致力培育產業優質人才,打造學子職場黃金競爭力,不僅在教學研究、產學合作及實作技能上均為私立科大典範,更為產業界培養兼具實務技能與跨領域、符合國際產業發展脈絡的技職人才,讓技職教育在台灣產業全球化發展中,扮演更關鍵性角色。
大學校園 只要你願意 你也是明日之星 我們在龍華四技的成長故事 謝明諺
大學校園 只要你願意 你也是明日之星 我們在龍華四技的成長故事 林芷筠
大學校園 【應用空間資訊系】無人機空間技術的應用專家
【應用空間資訊系】北台灣唯一智慧化與資訊化空間量測技術與應用的測量專業科系 ---三大特色--- 1.空間測繪 2.無人機應用 3.3D應用 ---證照規劃--- 1.工程測量乙級 2.地籍測量乙級 3.測量技師專業證照 4.測量公職 5.無人機專業操作證照 ---未來就業發展--- 1.測量工程師 2.測量技師 3.政府測量製圖職系公務員 4.無人機設備操作飛手 ---未來應用--- 1.防災救災 / 2.大地探勘 / 3.精緻農業 / 4.病蟲害偵測 / 5.作物環境偵測 #健行即刻救援團隊 #RTK #無人機精準救援工作 #測量工程師 #測量技師 # #應用空間資訊系 #健行科大 #健行科技大學
大學校園 厚植產業實力!中華大學與中華工程簽署產學合作備忘錄
中華大學昨(22)日與中華工程股份有限公司簽署產學合作備忘錄,厚植產業實力再加一!未來雙方將針對學生實習就業、教師與業師交流、基礎與專業課程建構等各方面進一步合作,希望藉此提升學生實務能力,並增進企業競爭力。
大學校園 王綮慷校長接受電台專訪暢談元培永續發展關鍵
2025年,超高齡社會即將來臨,推估未來醫療照護的需求將會增加,健康成為重要議題。全國第一所培育醫事技術人才的專門學校「元培醫事科技大學」,延續創校理念,積極打造醫護健康人才培育基地,為國家培育優質的醫事及健康產業人才。
大學校園 青春不設限 商科女孩勇敢踏出第一步 半工半讀 現實自我
大學校園 比賽讓我成長,高中生讀科大