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大學考情 【高一必懂】學習歷程檔 5分鐘上手
108新課綱的施行,除了強調素養導向的學習外,也希望在考試成績以外,能呈現高中職同學的學習軌跡與成果,因此有了「學習歷程檔」的出現,希望藉由定期、長期的紀錄,補強考試之外的學習成就,真實呈現高中職同學的個人特質與能力發展,並減輕申請大學時準備審查資料的負擔。 「學習歷程檔」包括:「基本資料」、「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」,以及「其他」有利審查的資料。這些內容,建議同學從高一開始就要逐步累積,藉由修課與活動積極探索興趣,多元發展,藉此逐步找到生涯定向,不要等到高三準備升大學時才慌亂準備。 此外,在高三下學期利用學習歷程檔申請大學時,則需要撰寫「多元表現綜整心得」以及「學習歷程自述」,上傳至大學校系供教授審查。這兩部分,可說是同學反思三年求學歷程的心得與總結,就像是個人的學習履歷一樣,不管是課業學習上,或是課外活動上,盡情展現自己的能力與成長,並規劃未來展望。 高一起 逐步累積 高一開始就要累積的學習歷程檔資料包括:「基本資料」、「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」。前兩者由學校老師上傳資料,後兩者則由同學自己上傳。 【1.基本資料】 「基本資料」包括同學的姓名、就讀班級科別、社團幹部紀錄等學籍資料。由學校教職人員每學期定時上傳。 【2.修課紀錄】 「修課紀錄」則是同學就讀期間在校選修的所有課程紀錄與成績,包括必修、選修等科目,若有課程諮詢也會記錄其中,但課程諮詢紀錄並不會提交至大學端。也是由學校教職人員每學期定時上傳。對同學而言,若已有志願校系,則除了維持必修科目的好成績外,也建議多選修相關課程,展現對此專業學習的能力和熱情。 【3.課程學習成果】 「課程學習成果」必須由同學自行定期上傳,內容主要是同學在學校上課時所產出的各種作業或作品,必須經過任課教師的認證,是學習歷程檔的核心,也是將來升學時大學校系審查資料的來源。「課程學習成果」建議在高一高二期間就開始逐步累積,認真完成每項作業,多方探索自己的興趣與志向,再逐漸聚焦找出未來想就讀的大學校系。 ★【學習歷程】5分鐘看懂 課程學習成果 【4.多元表現】 「多元表現」則是同學就學期間在課業成績以外的活動與表現,包括彈性學習時間、團體活動時間等的活動表現,必須由同學自行定期上傳。「多元表現」可以展現個人特質與自主學習的能力,也是將來升學時的大學校系審查的重點。建議同學在高一高二期間積極參與各項活動,在自己的興趣領域中發揮,展現吸引大學教授的亮點。 要提醒同學的是,大學教授審查時著重的是過程與學習,而非結果,因此就算競賽沒有得獎,但從參賽準備與參賽過程得到的經驗與心得,甚至是失敗後的反省或成長,都是很有個人特色的學習歷程。 ★【學習歷程】5分鐘看懂 多元表現 高三時 收穫總結 以上四項都是同學在高中職就讀期間可以逐步累積而來的學習歷程。而到高三升學時,則須為自己過去三年的收穫與成長做個總結,就是撰寫「多元表現綜整心得」和「學習歷程自述」。這兩項可說是學習歷程檔的最後一哩路。不過,並非所有升學管道都要求同學必須提供。 【5.多元表現綜整心得】 「多元表現綜整心得」是高中職求學期間在課業外自主學習的總結與感想。字數不用多,但內容要有重點,並且要與申請的校系有關聯性。讓大學教授快速從中了解同學多元表現的累積與成長,藉此評估是否為學系所要求的人才。是高三下學期報名某些升學管道時,才需要撰寫的內容。 ★【學習歷程】5分鐘看懂 多元表現綜整心得 【6.學習歷程自述】 「學習歷程自述」則是高中職三年下來課程學習成果及多元表現等學習歷程的自述反思與未來展望。撰寫格式必須依照校系規定,且內容要和校系專業有高度相關,讓教授看到自己對此專業領域的熱情、學習與成長,以及未來的生涯願景。這也是高三下學期報名某些升學管道時,才需要撰寫的內容。 ★【學習歷程】5分鐘看懂 學習歷程自述 準備原則「三重二不」 有些同學會擔心自己的學習歷程乏善可陳,沒有豐富的多元活動和得獎紀錄,或是課堂作業成品不夠完善成熟,導致申請大學時無法脫穎而出。其實同學們無須過於擔憂,大學在審查資料時將會秉持「三重二不」5原則,即「重視基本素養展現的核心能力」、「重視校內學習活動」、「重視資料真實性及自主性」,而不要求「各項皆具備」、更非「以量取勝」。大學教授看重的是學習過程的反思,以及是否能感受到同學的學習動機與熱情。 ★【110個人申請】備審資料 掌握「三重二不」5原則 ★【111大學考招】13張圖看懂學習歷程
大學考情 【108課綱】高中分組×四大班群怎麼選?
★高二數A數B怎麼選?請參考: 【108課綱】數A╳數B 大學招生要什麼? 【108課綱】高二選課 數A或數B? 108課綱上路後,高中傳統的三類組分法已不適用,自然組、社會組界線更形模糊,各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。目前來說,一校班群開設的數量從1個班群到6、7個班群都有,甚至有10個班群。其中超過半數的學校分成2班群,其次是分成3或4班群,再來則是全校1班群。 2班群的分法主要是配合學測選考科目「國英數社」、「國英數自」兩大類,規劃「文法商」、「理工醫」兩大類班群。有些學校會再納入數學A、B或甲、乙兩版本的選修考量,將班群細規劃為「文法」、「財經」、「理工」、「醫護」等四大類。 同學在升高二選班群前,最好先了解這些「班群」的課程有哪些?可以對應大學哪些「學群」?未來有哪些大學校系可以報考?「大學問」(www.unews.com.tw)整理這4大類班群與大學18學群的對應關係,幫助你快速選擇最適合的班群。 高中4大班群vs大學18學群 以這4大類班群來說,各校名稱雖不一,但主要涵蓋的學科範圍都差不多。建議同學先認識「班群」對應的大學18學群,找出自己有興趣的學系,即可輕鬆挑出適合的班群,多元選修相關課程。 【一、文法類】 此類班群就是傳統的一類組或是社會組。對應的大學學系包括:人文、史地、社會、法律、政治、教育、大傳、設計等,各高中班群名稱通常為「人社法政」或「文史法政」或「文法教育」或「文社休藝」。可以從下列的大學18學群進一步了解這些學系的課程性質。 ★文史哲學群 ★外語學群 ★社會與心理學群 ★法政學群 ★教育學群 ★大眾傳播學群 ★管理學群 ★建築與設計學群 ★藝術學群 ★遊憩與運動學群 【二、財經類】 此類班群在過去傳統的分法也是歸在一類組或社會組,不過更強調數學分析的能力,比較偏重商管與金融方面,因此另外區分出來,在選課規劃上也會強調外語能力。對應的大學學系包括:財金、保險、財稅、經濟、會計、統計、商管、國貿等;各高中班群命名不一,多半是「財經商管」、「財經管理」或「商管」,對應的大學18學群如下。 ★財經學群 ★管理學群 ★外語學群 ★社會與心理學群 ★法政學群 【三、理工類】 此類班群就是我們傳統的二類組或自然組,著重的是數理化能力。對應的大學學系包括資訊、工程、建築、電機、電子、數學、物理、化學、大氣、環工等;高中班群名稱多為「資訊理工」、「理工電資」、「數理工程」、「理工」,對應的大學18學群如下。 ★資訊學群 ★工程學群 ★數理化學群 ★地球與環境學群 ★建築與設計學群 【四、醫護類】 最後的這類班群就是我們傳統的三類組或自然組,較上述理工類多半要看生物學科。對應的大學學系包括:醫藥、護理、公衛、醫檢、醫技、心理、生技、植物、動物、獸醫、農藝、園藝等;高中學群名稱通常是「生物醫學」、「生醫心理」、「醫藥衛生」、「醫藥生科」,可以從下列的大學18學群進一步了解這些學系的課程性質。 ★醫藥衛生學群 ★生命科學學群 ★生物資源學群 ★社會與心理學群
大學考情 【113考試分發】25系組 不看學測國英
113年「考試分發」各招生系組中,僅有25個系組不參採學測國文和英文的成績。這些系組除了不採計加權這兩科的成績外,也不會將其納入檢定標準和同分參酌比序中。「大學問」(www.unews.com.tw)將這32校系組依地區分類,供學測國文和英文考差的同學參加「考試分發」時,可以做為選填志願的參考。 (*註:參採科目資訊請以最新公告的簡章為準。) ★看更多113考試分發不參採國英的系組:【113考試分發】學測國英 考壞不用怕 北北基 包括銘傳、康寧等2校都有系組不採計學測國文和英文,有財務金融、嬰幼保育、長照等系。 桃竹苗 包括國立聯合大學的能源工程系,以及中原的生醫、中華的工管、企管、資管等系不採計學測國文和英文。 中彰投 包括中山醫的醫影放射、東海化工材料等2系不採計學測國文和英文。 高高屏 包括中山的材料光電系、屏大的體育系、高雄大學的應化系都不採計學測國文和英文。 宜花東 包括東華歷史系,以及臺東大學的應化、公共事務系,以及佛大的應用經濟系不採計學測國文和英文。
大學考情 【113考試分發】320系組 不看學測英文
113年「考試分發」各招生系組中,共有320個系組不參採學測英文成績。這些系組除了不採計加權學測英文的成績外,也不會將學測英文納入檢定標準和同分參酌比序中。「大學問」(www.unews.com.tw)將這320校系組依地區分類,供學測英文考差的同學參加「考試分發」時,可以做為選填志願的參考。 (*註:參採科目資訊請以最新公告的簡章為準。) ★看更多113考試分發不參採國英的系組:【112考試分發】學測國英 考壞不用怕 北北基 包括淡江、文化、輔仁、世新、元智、東吳等11校都有系組不採計學測英文,多為文史哲、法商、管理相關科系。 桃竹苗 包括國立聯合大學、中原大學、中華大學、銘傳大學、玄奘大學等5校都有系組不採計學測英文,中原、銘傳的生醫工程系也在其中。 中彰投 包括東海、中國醫、中山醫、逢甲、大葉等8校有系組不採計學測英文。 雲嘉南 包括國立成功大學、國立臺南大學、國立嘉義大學、長榮大學、南華大學等5校有系組不採計學測英文。 高高屏 包括國立中山大學、國立高雄大學、國立屏東大學、義守大學、實踐大學等5校有系組不採計學測英文。 宜花東 包括國立東華大學、國立臺東大學、國立宜蘭大學、慈濟大學、佛光大學等5校有系組不採計學測英文。 離島 國立金門大學的電機工程、食品科學、運動休閒等系都不採計學測英文。
大學考情 【113考試分發】262系組 不看學測國文
113年「考試分發」各招生系組中,共有262個系組不參採學測國文成績。這些系組除了不採計加權學測國文的成績外,也不會將學測國文納入檢定標準和同分參酌比序中。「大學問」(www.unews.com.tw)將這262個校系組依地區分類,供學測國文考差的同學參加「考試分發」時,可以做為選填志願的參考。 (*註:參採科目資訊請以最新公告的簡章為準。) ★看更多113考試分發不參採國英的系組:【113考試分發】學測國英 考壞不用怕 北北基 包括臺大、政大、北醫,以及臺灣師範大學等16校都有系組不採計學測國文,大多為數理科系;此外也有醫學系,如輔大醫學系、北醫醫學系、馬偕醫學系都在其中。 桃竹苗 包括清大、陽明交大、中央、長庚等8校都有系組不採計學測國文。 中彰投 包括中興、中國醫、中山醫、彰師大等12校都有系組不採計學測國文。 雲嘉南 包括成功大學、中正大學、臺南大學、嘉義大學等4校。 高高屏 包括中山、高醫、高師大等6校。 宜花東 包括東華大學、臺東大學、宜蘭大學、慈濟大學、佛光大學等5校。
大學考情 【113考試分發】學測國英 考壞不用怕
自111學年度起,「考試分發」這個入學管道除了看分科測驗的成績外,也開始採計加權學測的成績。由於分科測驗不考國文、英文,因此許多校系組改以採計學測國文、英文作為加權的科目,有些系組針對學測國英的加權甚至高達2。因此,若學測國英考不好,多少會影響考試分發的總成績。但同學也不用太過擔心,今年也有不少校系組並無參採學測國文或英文的成績,選擇這些系組,也不失為一種補救方法。 「大學問」(www.unews.com.tw)分析113年「考試分發」1832系組參採學測科目的情形,整理出沒有參採學測國文或英文的系組,供學測國英考試失利的考生在「考試分發」選填志願時做個參考,或許也可以在其中找到心目中理想校系。 不看國文262系組 113年「考試分發」各招生系組中,共有262個系組不參採學測國文成績。多為自然組的數理科系、工程科系、醫藥科系等,少部分為財經管理相關科系。 ★【113考試分發】262系組 不看學測國文 不看英文320系組 113年「考試分發」各招生系組中,共有320個系組不參採學測英文成績。多為管理、財經相關以及文史哲等學系,少數為醫療、教育等相關學系。 ★【113考試分發】320系組 不看學測英文 不看國英25系組 113年「考試分發」各招生系組中,僅有25個系組不參採學測國文和英文的成績。包括中山醫學大學的醫影放射系、中原的生醫工程系,還有銘傳的財金系。 ★【113考試分發】25系組 不看學測國英
大學考情 【113個人申請】醫學系錄取率8.2%,缺額118
113年「個人申請」已於日前放榜,今年醫學系有5,673人報名,共錄取467人,錄取率為8.23%,較去年9.06%低;而公費生則有1109人報名,錄取66人,錄取率僅有5.95%,則較去年4.57%高。今年醫學系的缺額總計有118名,公費生缺額則有5名,這些招生缺額都會流向考試分發。 醫學系錄取率8.23% 今年個人申請醫學系的錄取率為8.23%,缺額有118人,其中有7個醫學系組的錄取率高於平均,分別是陽明交大、臺大、北醫、中國醫、馬偕、成大和中山醫。其中陽明交大大醫學系醫師組錄取率最高,為17.75%;在報名人數方面,則是高醫醫學系的報名人數最多,有921人。在缺額部分,以北醫醫學系缺額最多,有39名。 公費醫學生錄取率5.95% 在公費生部分,今年錄取率為5.95%,缺額有5人,其中有6個醫學系組的錄取率高於平均,包括臺大、陽明交大、成大、輔仁、慈濟和義守。其中陽明交大醫學系公費生錄取率最高,為18.87%,而高醫醫學系公費生的報名人數最多,有318人。在缺額部分,則是臺大最多,有3名。
大學考情 【113個人申請】缺額11,671,流向考試分發
113年「個人申請」統一分發結果已於113年6月13日放榜,今年參與個人申請招生的66所大學中,缺額共有11,671個(不含原住民、離島、願景外加名額),較去年招生缺額16,121個,減少 4,450個。其中缺額數最高的是銘傳大學667名,其次是中國文化大學,591個,再來是淡江大學513名,,其它還有義守大學、輔仁大學等校的缺額人數也都超過400人。今年國立臺北藝術大學無缺額,國立臺南藝術大學則缺額2名,為缺額最少的學校。 這些缺額將回流至113學年度考試分發的招生名額使用(外加名額除外)。「大學問」(www.unews.com.tw)整理各校缺額如下,打算考分科測驗的同學可以做為參考。 缺額破百48校 在這缺額破百的48校中,有25所國立大學,缺額較多的是嘉義大學和東華大學,缺額都在300名以上;私校則以銘傳、文化、淡江、義守、輔仁等缺額較多,在400以上。 缺額百名以下17校 缺額在百名以下的17所大學中,5所為國立大學,包括宜蘭大學、臺體大、臺藝大、國體大、南藝大;私立大學則有南華、華梵、長庚、中國醫等12所。
大學考情 【113個人申請】錄取率52.61%,較去年高
113學年度「個人申請」統一分發結果已於113年6月13日放榜公告。今年報名的78,187人中,共有41,133人獲得分發(含外加),其中以備取校系獲分發人數有19,411人,整體分發錄取率(獲分發人數/報名總人數)為52.61%,較去年的51.18%增加了1.43%。招生缺額則有11,671個,這些缺額將回流至考試分發。 整體來說,今年招生名額較去年減少2,357個,報名人數增加2,075人,分發錄取率也較去年高,招生缺額則較去年減少4,450個。 缺額11671將至考試分發 在缺額部分,今年個人申請的招生缺額計有11,671個,較去年缺額16,121減少4,450個。招生缺額之所以減少,除因招生名額減少、報名人數增加外,考生就讀意願也較高,完成志願序登記人數增加所致。這些缺額將回流至「考試分發」招生名額。 ★請參考:【113個人申請】缺額11,671,流向考試分發 今年整體招生名額使用率(獲分發人數/招生名額數)為77.34%,比112學年度整體招生名額使用率70.07%,增加7.27%。 通過一階平均2-3個系組 據統計,113學年度「個人申請」的考生平均申請校系數為5.58個,較去年的5.57個稍高。而通過第一階段篩選的考生平均通過校系數,今年為2.82個,則較去年的2.96少。再從考生填報志願序獲分發的情形來看,今年以第一志願序獲分發有38,234人(比率為92.95%),較去年的36,855人(比率為94.61%),人數亦有成長。 參加考試分發,先聲明放棄 甄選委員會提醒,獲「個人申請」及「師資保送甄試」和「醫事公費生」等3個招生管道分發錄取的考生,若想繼續參加今年的「考試分發」或四技二專「四技甄選」、「統測分發」招生,則應先辦理聲明放棄入學資格,才能參加其他管道的招生。 ★請參考:【113個人申請】6/13放榜,放棄要在6/16前 另外,獲「個人申請」分發錄取生如果參加其他入學管道而被錄取,亦應於其他入學管道的錄取大學報到前,完成聲明放棄「個人申請」入學資格,否則個人申請錄取資格將被取消。 「個人申請」113 vs 112 甄選委員會提供的「個人申請」招生相關數據資料如下。
大學考情 【113分科測驗】必備考題・準備方向 衝刺大補帖
距分科測驗剩下不到一個月的時間,對考生而言就是緊鑼密鼓地複習、複習再複習。「大學問」(www.unews.com.tw)直接整理113年分科測驗衝刺大補帖,提醒考生要多做考題、抓對準備方向,最後再提供心理建設小秘訣,讓考生們都能做好準備上考場。 補帖1:必備考題 多練習 分科測驗(原指考)的題型除了有選擇和非選外,還有「混合題型」,並使用「卷卡合一」的新式答題卷。由於配合108課綱的素養學習精神來命題,著重在評量考生的閱讀理解、圖表判讀、證據運用與邏輯推論、分析評論與表達等能力。因此,考生最好要多做練習以熟習混合題型的考法,並習慣卷卡合一的作答方式。 ★【113分科必備】各科參考試卷 快下載 ★【111分科測驗】混合題型╳卷卡合一 兩大特色搶先看 多做分科試題是最快的複習方式,不管你是做各校模擬考題,或是歷屆考題,都可以藉由答題過程檢視自己對該科重點的熟悉程度。別忘了答題後一定要檢討,針對錯誤處翻課本找出正確答案,然後複習該題所考的重要概念,千萬不要死背答案。 ★【112分科測驗】各科題目╳解答下載 ★【112分科測驗】7科 非選答案一次看 補帖2:認識分科 全力衝 考前一定要了解「分科測驗」這個考試的基本資訊,包括各科作答時間、題型、計分方式等,才能避免不必要的扣分。 ★【113分科測驗】搞懂怎麼考,贏在起跑點 此外,從分科測驗採計科目組合的分析中,也能幫助同學在有限的複習時間內,掌握重要科目,妥善分配各科複習時間。 ★【113分科測驗】從採計組合看考前衝刺方向 最後,也要加強心理建設,擺脫個申失利的負面情緒,轉化成正向思考,將成功圖像的具體願景刻入腦海,鼓舞精神向目標前進;並且要維持正常作息,讓自己在上考場時,身心靈都能處於最佳的狀態。
大學考情 【113分科測驗】從採計組合看考前衝刺方向
113年「考試分發」1,778個招生系組中,分科測驗和學測科目的採計組合(不含術科)共有142種類型。其中以採計「分科公民、學測國英」的系組最多,占9.22%,有164個。其次是採計「分科歷史、學測國英」占8.32%,148個系組,第三則是「分科數甲物化、學測國英」占6.97%,124個系組。雖然看起來採計社會科目的系組數最多,但其中也有些系組同時採計分科數甲或是學測數A,是自然組比較有優勢的組合。 「大學問」(www.unews.com.tw)將這142種採計科目組合,分為不考物化生的社會組,以及不考歷地公的自然組含生物、不含生物等三大類,提供分科測驗複習攻略,建議考生從採計科目的組合抓對複習方向,確保重要科目不失分,贏得最後勝利。 【社會組】分科複習攻略 113年考試分發中,採計「歷、地、公」任一科的系組有939個(不含術科),共57種組合類型。其中以採計「分科公民、學測國英」占比17.47%最高,有164個系組。其次是「分科歷史、學測國英」和「分科公民、學測國英數B」,分別有148、105個系組。 特別要注意的是,有4個系組雖然採計「歷、地、公」但也同時採計數甲或學測數A。這種組合容易有自然組或數學好的同學進來競爭,所以選擇這類組合的社會組同學,學測國英成績要好、分科歷地公則更是準備重點,要衝高分。 而對於學測國英失利的考生,可以選擇不採計國文(62個)或英文(229個)的系組,專心拚搏「歷、地、公」。今年甚至有12個系組,只採計「歷、地、公」,而無採計學測成績。 另外,有30個系組則同時採計學測數學A,如果學測未選考數A,這些系組就可以不用考慮了;同樣的,有1個系組同時採計學測自然,也請考生留意。 【自然組-無生物】複習攻略 113年考試分發中,採計「數甲、物、化」任一科的系組有588個(不含術科),共52種組合類型。其中以採計「分科數甲物化、學測國英」124個系組占比最高,占21.09%。其次是「分科數甲、學測國英」和「分科數甲物化、學測英」,分別有108、52個系組。 對於數學沒那麼強的同學,也可留意有176個不採計分科數甲的系組,可以將全數心力放在準備物、化兩科的衝刺。整體說來,採計物理(392)比採計化學(284)的系組多,因此,若複習時間安排必須有所取捨,物理絕對不要放棄,這科考得好,選擇才會多。當然,有採計數甲(412)的系組佔大宗,一定要好好把握這科成績。 不論學測成績的話,有104個系組分科只採計物理,有55個系組分科只採計化學,這些系組適合單科強的考生,專心準備一科也能獲得最高效益。 【自然組-有生物】複習攻略 113年考試分發中,自然組必採「生物」的系組有250個(不含術科),共32種組合類型。其中以採計「分科生、學測國英」占比22.4%最高,有56個系組,其次為「分科數甲物化生、學測英」,有45個系組,再來是「分科數甲化生、學測國英」的組合,有28個系組。 整體看來,除了生物是必備成績外,採計化學(150)的系組比採計物理(69)的多,與上述純理工組相比,採計數甲的系組(99)相形之下較少。這些俗稱第三類組的考生,要特別加強自己生物和化學,才能掌握致勝關鍵。
大學考情 【113分科測驗】搞懂怎麼考,贏在起跑點
「分科測驗」(原稱「指定科目考試」),是高中升大學的最後一項考試。在「個人申請」失利後,全力衝刺分科測驗是唯一選擇,可藉由「考試分發」把握升大學的最後機會。對於「分科測驗」,有些細節,你一定要知道。 科目與範圍 分科測驗的考試科目一共有數學甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民與社會等7科,範圍包括高一到高三的課程內容,和只考高一、高二範圍的學測相比,份量多了不少。但同學可以自由選考,一般而言,社會組同學會選考歷、地、公,而自然組同學則選考數甲、物、化,若想從醫或對生物有興趣,多半會加選生物。 113年分科測驗以「108新課綱」來命題,考試範圍包括部訂必修和部訂加深加廣選修的科目,在題型設計和命題方向都會呼應108課綱的素養精神。關於命題以哪個課綱這件事,對於重考生比較重要,一定要事先留意以免讀錯。至於要使用哪一間出版社的版本則毋需多慮,因各出版社皆是依據課綱來編輯教材,所以皆可應考。 題型與計分 分科測驗的題型包括:選擇題(單選題、多選題)、選填題(數學甲)、混合題型,以及非選擇題等四大類,其中混合題型是指同時包含選擇、選填與非選擇題組成一個題組的新題型,搭配這種題型也採用「卷卡合一」的答題卷,在一張答題卷中設計對應的作答格式。考題設計多偏向資料性、整合性的類型,採申論、計算、作圖等不同的作答方式。每科滿分為100分。 ★【111分科測驗】混合題型╳卷卡合一 兩大特色搶先看 【選擇題 計分方式】 1.單選題:每題有n個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項。答對得分;答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以0分計算。 2.多選題:每題有n個選項,其中至少有一個是正確的。各題選項獨立判定,所有選項均答對,得該題全部的分數;答錯k個選項,得該題(n-2k)/n的分數;但得分低於0分或該題未作答的話,以0分計算。 例如;某多選題有5個選項 A,B,C,D,E,分數為2分,正確答案為A,C,D。甲、乙、丙、丁、戊等5位考生的答案分別為「A,C,D」、「A,B,C,D」、「C,D,E」、「A,B」、「未作答」,則各生在該題的得分如下: 【選填題 計分方式】:僅有數學甲會出現的選填題,即是將填充題空格的答案拆分成可以選擇的形式,作答方式如下例,每題有n個空格,須全部答對才給分,答錯不倒扣。 【非選擇題 計分方式】:答對才給分,答錯不倒扣。 如果想看看分科測驗各科的出題方式與題型分布,甚至了解一下難易度,可以下載去年考題或大考中心研發的「分科測驗 參考試卷」來練習。 ★【112分科測驗】各科題目╳解答下載 ★【112分科測驗】7科 非選答案一次看 ★【113分科必備】各科參考試卷 快下載 考科怎麼選 建議同學,可以利用「大學問」(www.unews.com.tw)的校系查詢功能或詳閱「113考試分發」簡章,了解自己嚮往的校系採計哪些考科,加權是高或低,依此為依據來選擇分科測驗的報考科目。因為在「考試分發」時,如果有任一科目未報考,則該校系就不予分發,所以報考分科測驗時要留意看清各系的檢定或採計規定。但要注意的是,選考科目多,可以選擇的校系固然也多,卻不見得有利於錄取,還是要斟酌自身能力與科目強項所在,專攻自己熟悉的科目務求不失分,切記不要貪多。 一般來說,參與「考試分發」這個入學管道的大學校系,會在學測、分科測驗、術科中訂定3至5科作為採計科目,其中分科測驗至少會採計1科,但採計術科考試音樂組的校系則不受此限制。而學測和分科測驗做為採計科目時,會將兩者成績都會換算成60級分制,術科仍採百分制。 113年分科重要時程 今年分科測驗訂在7月12日、13日,共兩天。第一天主要是數甲、物理、化學、生物等理組的考科;第二天則是歷史、地理、公民等文組的考科。各科考試時間皆為80分鐘。 此外,113學年度分科測驗的重要日期如下,還請同學留意。 【分科報名】:113年6月6日到6月18日 【簡訊通知應試號碼】:113年7月5日 【公布試場分配表】:113年7月9日 【分科測驗考試】:113年7月12日、13日 【寄發成績單】:113年7月29日