大考中心告訴你，學測英文作文怎麼評分 收藏

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【編按】：配合107學年度開始學測英文考科測驗範圍增至第五學期，大考中心研究小組編製學測與指考研究用試卷各一卷，兩卷的作文題型皆是引導寫作，寫作主題相似，但呈現方式不同，學測卷為主題寫作，而指考卷則為圖表寫作。

研究小組委託四所高中高二學生共約854位進行測試並填寫問卷。在學生問卷中，受試者表示造成英文作文困難的原因之中，以「缺乏可運用詞彙」、「缺乏可運用句型」，以及「缺乏練習機會」分居前三名。而考後數據則顯示，學測與指考研究用試卷的英文作文成績無顯著差異。

我們可以從學測研究用試卷測試學生的作答範例，搭配閱卷老師針對「優」、「可」、「差」、「劣」等四級的評分說明，藉此避免自己寫作時易犯的錯誤，增進寫作功力。

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學測研究用試卷

▌作文題目

▌範文1：「優」（15-18）

【評分說明】：內容符合題意，分段敘述清楚，且兩段皆有具體、完整的相關細節支持。雖有少數語法及用字錯誤，但文句結構富變化，用字精準。


▌範文2：「可」（10-14）

【評分說明】：內容符合題意，分段清楚，惟第二段敘述發展較不完整。用字變化少且偶有不當，並有基本文法錯誤。


▌範文3：「差」（5-9）

【評分說明】：內容雖符合題意，但因未能就主題充分發揮而顯得貧乏。分段方式不符合英文書寫格式（如用中文標號）。文法、用字錯誤多。


▌範文4：劣（1-4）

【評分說明】：主旨雖符合題意但並未進一步發展內容（如第一段只有一個句子）。分段方式不符合英文書寫格式。文法、用字錯誤比例高，且字數明顯不足，嚴重影響文意表達。

英文作文評分標準

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