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【國立中央大學】教你說出一口好故事收藏

國立中央大學 2022-04-06 2022-04-06 國立中央大學

★重新認識中大：【國立中央大學】你不能錯過的8大理由

近年來，聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）成為全球政府、教育、企業等領域的共通語言，而教育整合運用永續發展目標則是全球趨勢。在高等教育課程中納入SDGs議題，提升學生自主思考並擁有強烈的議題觀，勢在必行。同時，為因應後疫情時代，針對素養導向的教育觀逐步形成顯學，未來將是人文領域學科轉型的重要方向。

★文學院4大學系：中國文學系、英美語文學系、法國語文學系、文學院學士班

由內而外，豐厚文院卓越軟實力

生產內容及表達能力是文科的專才，文學院自109至110年，致力拓展院內教師群的跨域整合。110年成功建置「議題導向多元敘事力課群」，課群共同專注於「說故事」（storytelling），著重大學階段的敘事能力教育。

在課程中導入聯合國永續發展目標的整合運用，提倡多元敘事型態的教育目標，強調以事實與知識為基礎的敘事，除了強化辯證性的議題觀與獨立思維，也著重能力的落實與運用。參與計畫的課程，從基礎的現象與理念，工具與方法的鍛鍊，到特定主題的示範與應用，以議題導向為核心主軸，設計出完整的敘事力課程脈絡。

亞際文化交流開展跨校學術對話

由台聯大四校（國立中央大學、國立清華大學、國立交通大學、國立陽明大學）共同創辦的跨校學程─「亞際文化研究國際學程」，是開拓台灣「文化研究」的學術先導。跨校修課蓬勃陸續開展，吸引許多研究生加入跨校學程。

「亞際文化研究國際學程交流分享會」，是歷年來由四校亞際文化研究國際碩士學位學程研究生，跨校輪流籌辦的論文交流分享會。2019第五屆主辦校為中大，由研究生學習組織籌辦會議，組織協調會議議程，規劃研究論文專題報告分享，邀請長官貴賓等，從中學習溝通協調能力。並以雙語方式進行，讓本地生及外籍生能充分交流學習，從跨校到跨域，提升學術能量。