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術科考試 【109術科美術組】101-108年考古題下載
大學術科美術組考試分為：素描、彩繪技法、創意表現、水墨書畫（分水墨畫、書法）、美術鑑賞等五大項，考生可依招生校系篩選或採計項目自由選考，每項考試皆以100分為滿分。「大學問」（www.unews.com.tw）整理出各項考試101-108年的歷屆考題，供考生下載參考。 素描 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 彩繪技法 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 創意表現 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 水墨畫 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 書法 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 美術鑑賞 ※108年：題目、答案 ※107年：題目、答案 ※106年：題目、答案（含分析） ※105年：題目、答案（含分析） ※104年：題目、答案 ※103年：題目、答案 ※102年：題目 ※101年：題目、答案 ★資料來源：大學術科委員會聯合會
術科考試 【109術科音樂組】101-108年考古題下載
大學術科音樂組考試分為：主修、副修、樂理、聽寫、視唱等五大項，考生可依招生校系篩選或採計項目自由選考，每項考試皆以100分為滿分。「大學問」（www.unews.com.tw）整理出樂理和聽寫兩項考試101-108年的歷屆考題，供考生下載參考。 樂理 ※ 108年：題目、選擇題答案 ※ 107年：題目、選擇題答案 ※ 106年：題目、選擇題答案 ※ 105年：題目、選擇題答案 ※ 104年：題目 ※ 103年：題目 ※ 102年：題目 ※ 101年：題目 聽寫 ※ 108年：答案 ※ 107年：答案 ※ 106年：答案 ※ 105年：答案 ※ 104年：答案 ※ 103年：答案 ※ 102年：答案 ※ 101年：答案 ★資料來源：大學術科委員會聯合會
英聽測驗 【109英聽必備】7年參考試卷 一次下載
大考中心已於今年10月公布最新的108年英聽參考試卷（試題示例），參考試卷的難易度與考試題型皆與正式試卷相同，可供考生做模擬練習之用。 由於英聽測驗比照大型英語文測驗如托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、全民英檢等採一年多試的測驗，並未於考後公布試題，但大考中心會每年公布一卷由正式試題組成的參考試卷，內容與難度分布與正式考試試卷相仿，也提供參考答案，因此，想報考英聽的同學可以利用歷屆參考試卷多做練習，了解自己的英聽程度，加強不足之處。「大學問」（www.unews.com.tw）整理102-108年的參考試卷（試題示例），提供考生下載。 108英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 107英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 106英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 105英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 104英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 103英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 102英聽試題示例 【試題下載】 【語音檔下載】 【參考答案下載】 ★資料來源：大學考試入學中心
指考考題 【108指考英文】大考中心嚴選10大佳作
【延伸閱讀】 ★【108指考】英文非選題評分原則 ★【108學測英文】大考中心嚴選12篇佳作 108年指定科目考試「英文考科」的作文題目是「依據美國青年關注的新聞類別圖表寫一篇英文作文，需描述圖表內容，並說明自己關注及不關注的新聞類別」。大考中心指考閱卷組從中挑出10篇佳作，每篇文章內容皆能切合題意，組織條理分明，文意連貫性以及文法、句構、用字、拼字均佳，可做為同學練習英文作文的最佳範例。 佳作一：內容充實，結構完整，文筆流暢 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段指出自己關注的新聞類別是環境與天然災害，而不關注名人消息，並具體說明個人關注與否之觀點及理由。 ★觀看作文原件： 佳作一 佳作二：內容精簡，條理簡潔，句構有變化 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己關注的新聞是社會議題及國際事務，而不關注娛樂與名人新聞，並分別具體說明理由。 ★觀看作文原件： 佳作二 佳作三：內容豐富，結構完整，文字流暢 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關注的是娛樂與名人新聞，較不關注藝術與文化議題，並分別說明原因。 ★觀看作文原件： 佳作三 佳作四：內容精簡，層次分明，文字達意 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己關注的是國際事務新聞，不關注名人消息，並分別說明理由。 ★觀看作文原件： 佳作四 佳作五：內容豐富，組織完整，用字精煉 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關注的是國際事務新聞，不關注名人新聞議題，並分別說明原因。 ★觀看作文原件： 佳作五 佳作六：內容完整，組織分明，文筆流暢 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己最關注的新聞是社會議題，最不關注的是藝術與文化，並分別具體說明理由。 ★觀看作文原件： 佳作六 佳作七：內容扼要，條理分明，文筆流暢 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段描述自己最關注的新聞類別是社會議題，最不關注的是娛樂及名人消息，並分別說明理由。 ★觀看作文原件： 佳作七 佳作八：內容豐富，舉例具體，用字適切 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關心社會議題，特別是老齡化的新聞，而不關心名人新聞，並分別說明原因。 ★觀看作文原件： 佳作八 佳作九：內容完整，結構清楚，全文流暢 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關心環境與天然災害新聞，而不關心娛樂新聞議題，並分別說明原因。 ★觀看作文原件： 佳作九 佳作十：內容簡明，結構完整，文筆通順 第一段清楚描述圖表內容及新聞類別關注度高低與分布；第二段充分說明自己關心環境與天然災害新聞，不關心藝術與文化議題，並分別說明原因。 ★觀看作文原件： 佳作十 ★資料來源：大學入學考試中心
統測考題 【技測中心精選】108統測國文10大佳作
108年四技二專統一入學測驗（統測）「國文科」的作文題型為「引導寫作」，要求考生在閱讀完引導文字後，結合自己的日常生活經驗與所知，在「心動」與「行動」間可能衍生的幾種不同觀點，寫出自己的看法，完成一篇完整的文章。技專校院入學測驗中心閱卷委員從中挑出10篇佳作，篇篇掌握題旨，層次分明流暢，情思承轉流暢有致，供考生參考。 佳作一：感悟深刻，豐沛題旨 對於「動心起念」的遲疑猶豫，以及「伺機而動」的沉潛等待，衍伸到「付諸行動」的燦爛心動，一事一例的刻劃心緒的轉變，一層一層的剖析行動的最深層的面貌，感悟極深而事理完足。文中勾勒出「心動」的起伏與推衍，更呼應「行動」的波折與展現，交織出深沉而現實，清朗而絲絲入扣的人生體會。德川家康、司馬遷的心動與行動間的抉擇，或許關聯著歷史的變與不變，以古觀今，是理性的尋思解析；雲門舞者台上淋漓的行動力，一揮手一眼神牽絆著作者心動的脈搏，上下呼應，是感性的觀察體現。全文一氣呵成，材料選擇適切而運用聚焦，能充分敘說而豐沛題旨。 ★觀看作文原件： 佳作一 佳作二：立意新穎，深刻有味 正因為物質慾望是容易取得，加上不經意的一再填滿心動的大黑洞，於是長期堆疊的寶藏，成了心動加上行動所衍生的垃圾。文中以收藏經驗來反思主旨，更近一層論析拴住「心動」，才能讓「行動」更正向，而擁有踏實的人生。植基於成長歷程，勾勒生活畫面，立意新穎饒富情味，精巧細密的敘事節奏，挽合心境的摹寫與感概，思辨析論的脈絡清晰，鋪染主旨細針密縫而深刻有味。 ★觀看作文原件： 佳作二 佳作三：取材獨具，剖有深度 文章著眼「一念之間真心的悸動」為鋪敘核心，在攝影的行為中由「攝影的共通美感」，一層一層點染「個人的攝影角度」和「攝影的省悟火花」的表象與真實。在攝影層次的提昇追求上，因個人心動的前後思路歷程的省悟，一步一步探索出，積累在「心動」作品的底蘊是「行動」下「互動」的溫暖，而非媚俗的「憐憫」畫面。立意新穎，且取材獨具個人特色，刻劃自成一家之言的面貌，翻出題旨另一層面的深度與高度。 ★觀看作文原件： 佳作三 佳作四：深入淺出，情思深刻 在「生死間的機緣」的當下與事後面對生命的觀點，心頭念意的起與落，變與轉，視角一旦改變，對待的行動就不同。取材兒時心煩戲水失足與後續的心路歷程，探索面對死亡的動心起念與付之行動的人生課題。以事情的畫面和片段來勾連題旨，深入淺出的點染加深生命課題的立意。貌似嚴肅的材料，能充分述說討論，情思亦深刻而明確。 ★觀看作文原件： 佳作四 佳作五：描寫細膩，情意流暢 這篇文字，對「以愛為名」的執念，一段自我尋覓發掘真心的生命里程。他的美好，如波光湛藍似晚霞餘溫，而我的忽視、我的綁架、我的假裝，糾纏著自我感覺良好的愛戀陷溺。這樣單方面的心動和行動，因他的爽朗笑聲而裂出破口，一轉念情感要脅強求的傷害，是心動下愛的真諦嗎？在愛戀的世界裡，開啟心動的那把行動鑰匙，是需要顧及對方的。新穎的立意與精巧的敘事抒情節奏，心境的摹寫細膩而幽靜縝密，鋪染主旨細針勾織密縫，心緒情意的脈動，處處與畫面片段相挽合。 ★觀看作文原件： 佳作五 佳作六：脈絡分明，觀察闢透 在現代廣告氾濫刺激的世界中，探討心動的思考層面與消費行動間的因果與糾結，並提出面對炫目的廣告迷惑該有的因應之道，找出行動方針，列出清單理智面對生活所需。正向而積極的主控「心動」與「行動」的距離。文意脈絡層層轉進，體悟與立論，新穎別具巧思，從多元的面向轉進凸顯生活的觀察與醒悟，足見一己之得。 ★觀看作文原件： 佳作六 佳作七：取材精妙，析論精闢 心湖的平靜與漣漪波動，是欲望惡魔的石子所掀起的衝動行徑，隨著年齡增長，漸進領悟面對慾望的方法和訣竅。更由個人成長的思辯過程，往外推展到日本麻將選手的心路歷程，由己身主觀的視角，到他人客觀的面向，或抑或揚，釐清心動的陷阱與馬上行動的悔恨，以深入思考控制膚淺的慾望誘惑。取材妥貼而精妙，立意的層次轉化清晰而豐富，析論深入而精闢，言之有物，題旨翻出新層面。 ★觀看作文原件： 佳作七 佳作八：思考清晰，內涵深刻 在消費知識的架構下，探討廣告對「心動消費」和「行動誘因」的多元考量。從內心受煽動到渴望行動的距離，可由消費學理的系統來分析說明，進而豎立觀察點的客觀性與高度性。生活中的產品或可從實用口碑、喜新流行、荷包實力、時代差異，各種元素影響消費行為。透過多面向的分析思考，捻出人心「空隙」的弱點及心動的理性評估。全文循著清晰的思考脈絡開展，層層引導，內涵豐富而深刻。 ★觀看作文原件： 佳作八 佳作九：述說真摯，餘韻繚繞 以後悔躊躇佇立的等待，是浪擲美好生命更會耗損渴求夢想的心動，而力克・胡哲沒手沒腳缺憾失落的外在條件，卻勇於昂揚奮鬥的生命故事，開啟了對成長傷口更進一層的剖析。歌曲的訴說與節奏，舔癒了傷口，沉淨了雜亂，跌跌撞撞地找到了生命源泉。「獨行的老鷹」的心境起伏與感觸轉折，深化自我內在的探悉，並飛越羈絆超越心靈阻絕，達到由我的行動來決定生命高度的境界。負向消極的角度切入，經一連串的尋思體悟，引他人實例加上不斷的自我對話，導入到正向積極的行動力。取材適切，敘說真摯深刻而絲絲入扣，言之有物而餘韻緜邈深邃。 ★觀看作文原件： 佳作九 佳作十：見解深刻，言之有理 文章以「心動是本能，行動須思考」為論述核心，先以提問方式拋出「馬上行動真的是最好選擇」為思辯主軸，透過正、反兩面展開論析說明，來加深加廣心動與行動之間的關聯與互動。特價是外在令人擋不住的心動滿足，貪便宜是內在潛意識的深潭黑洞，消費的行為在內外夾擊下，肯定是馬上行動的正面回應。冷靜反省自問，卻是隨買隨丟、資源浪費、生態殺手的不堪後果。在隨性與理性間，各自呈現真實面貌，並以教育來提供安定心動的方針。全文綜合不同觀點看法與現象論據，以個人視角更進一步融鑄素材，集中烘托「馬上行動」的層層面向，言之有理見解深刻。 ★觀看作文原件： 佳作十 ★資料來源：技專校院入學測驗中心
指考考題 【108指考】數甲物化生非選答案╳評分原則
108指考的數學甲、物理、化學、生物等考科的非選擇題答案已公布，一起來看看大考中心閱卷老師針對自然組各科非選擇題的評分原則和參考答案吧。了解非選評分原則，才能減少不必要的扣分。 108指考數學甲 【評分原則】 數學甲的非選擇題主要在評量考生是否能夠清楚表達推理過程，解法通常不只一種。考生答題時應將推理或解題過程說明清楚，且得到正確答案，方可得到滿分。如果計算錯誤，則酌給部分分數。如果只有答案對，但觀念錯誤，或是過程不合理，則無法得到分數。 【非選答案】 108指考數甲非選答案下載 108指考物理 【評分原則】 物理考科非選擇題的評量重點為考生是否能夠清楚表達推理過程，故答題時應將解題過程說明清楚。解題的方式有很多種，但考生用來解題的觀點必須符合題目所設定的情境。若考生表述的概念內容正確，解題所用的相關公式也正確，且得到正確答案，就可得到滿分。若考生的觀念正確，也用對相關公式，但計算錯誤，則可獲得部分分數。 【非選答案】 108指考物理非選答案下載 108指考化學 【評分原則】 化學考科在評分原則與給分方式上，會因試題要求的不同有所差異，例如：計算莫耳數時，計算列式正確，可得部分題分；數值運算正確，可再得部分題分。由於考生答題狀況不一，因此公布的非選擇題參考答案僅為概略式的說明。 【非選答案】 108指考化學非選答案下載 108指考生物 【評分原則】 生物考科的非選擇題是利用開放式作答，來測驗考生的基本概念，藉答題結果來評量考生對重要概念的了解情形，會依各題答案的配分酌以給分。 【非選答案】 108指考生物非選答案下載 ★你可能也想看： 【108指考】英文非選擇題評分原則 【108指考】數乙歷地非選答案╳評分原則 【108指考】大考中心各科試題解答下載 ★資料來源：大考入學考試中心
指考考題 【108指考】數乙歷地非選答案╳評分原則
108指考的數學乙、歷史、地理等考科的非選擇題答案已公布，一起來看看大考中心閱卷老師針對社會組各科非選擇題的評分原則和參考答案吧。了解非選評分原則，才能減少不必要的扣分。 108指考數學乙 【評分原則】 數學乙的非選擇題主要在評量考生是否能夠清楚表達推理過程，解法通常不只一種。考生答題時應將推理或解題過程說明清楚，且得到正確答案，方可得到滿分。如果計算錯誤，則酌給部分分數。如果只有答案對，但觀念錯誤，或是過程不合理，則無法得到分數。 【非選答案】 108指考數乙非選答案下載 108指考歷史 【評分原則】 歷史科閱卷委員閱卷時，會依考生實際作答情形，列出各小題的滿分答案、部分給分答案與不給分答案。在文字表達上的評分原則是： 1.錯別字不扣分（除重要關鍵詞或專有名詞外）；若需扣分，每1小題至多扣1分。 2.若文字表達不清晰，用字不當，可酌予扣分，至多扣1分。 【非選答案】 108指考歷史非選答案下載 108指考地理 【評分原則】 地理科閱卷委員閱卷時，會依考生的作答情形，訂出評分標準，每小題均列有給分答案（2分、4分、6分）與不給分答案（0分）兩類。其中第一大題的第2小題，視實際答題內容全部給分（6分）、部分 給分（2分、4分、 分）或不給分（0分）。 給分原則是：題號標明清楚，答題內容正確。若未標示題號或標示錯誤，而答題內容仍可辨識為正確者，亦給分。文字表達上的評分原則是：關鍵詞寫錯別字不給分，關鍵詞如用俗體字、簡體字，以臺灣常用簡體字（俗體字）為限。 【非選答案】 108指考地理非選答案下載 ★你可能也想看： 【108指考】英文非選題評分原則 【108指考】數甲物化生非選答案╳評分原則 【108指考】大考中心各科試題解答下載 ★資料來源：大考入學考試中心
指考考題 【108指考】英文非選題評分原則
怎樣才能在英文非選擇題拿高分？一起來看看大考中心閱卷老師的評分原則。今年英文考科的非選擇題共有兩大題，占28分。第一大題為中譯英，占8分。第二大題為英文作文，占20分。作文題目請考生從圖表中描述分析美國青年對不同類別新聞的關注度，並說明理由。 第一大題：中譯英 【題目】 【評分原則】 每小題總分4分，原則上是每個錯誤扣0.5分，相同的錯誤只扣一次。今年的中譯英考題，題型與過去幾年相同，考生須將兩個中文句子譯成正確、通順而達意的兩個英文句子。 第一句「創意布條最近在夜市成了有效的廣告工具，也刺激了買氣的成長」的英譯，首重在時態應使用現在完成式，「布條」與「買氣」的翻譯頗具挑戰性，前者應譯為 banners，後者則譯為sales。 第二句「其中有些看似無意義，但卻相當引人注目，且常能帶給人們會心的一笑」裡，「引人注目」直接以形容詞 eye-catching 為最恰當，而「會心的一笑」的中譯則是難度較高的 a knowing smile 或 an understanding smile。 第二大題：英文作文 【題目】 【評分原則】 評分標準是依據內容、組織、文法句構、字彙拼字四個項目給分，字數明顯不足則扣總分 1 分。英文作文評分重點仍在於內容是否達到題目的要求、是否就自己提出之觀點，提供充分、具體之說明、句構語法及用字是否適切、以及拼字與標點符號是否使用得當。語言能力表現佳、充分說明應是考生得分之重要元素。 今年作文題目測試比較少見的圖表描述，考生須根據美國 18 至 29 歲的青年對不同類別之新聞關注度的統計圖表，寫一篇英文作文。第一段需描述圖表內容，並指出關注度較高及偏低的類別，第二段則描述在這六類新聞當中，自己較為關注及較不關注的新聞主題，並說明理由。 根據題目要求，需先正確描述此圖表之性質乃針對美國 18 至 29 歲青年其不同類別新聞關注度的調查，接著，需正確指出最為關注的新聞類別乃「環境與天然災害」，較不關注的有「學校與教育」，而最不關注的為「藝術與文化」，本段落可測試出考生是否能正確地將圖表的大部分類別以英文表達。 相較於第一段的描述圖表，第二段考生發揮的空間比較大，首先需指出其最為關注的新聞類型為何，並充分說明理由，接著需再指出其不關心的主題為何，亦需說明理由。 ★你可能也想看： 【108指考】數乙歷地非選答案╳評分原則 【108指考】數甲物化生非選答案╳評分原則 【108指考】大考中心各科試題解答下載 ★資料來源：108學年度指定科目考試英文考科非選擇題閱卷評分原則說明
指考考題 【108指考】大考中心10科試題解答下載
108學年度指定科目考試於108年7月1日到7月3日舉行，快來看看大考中心公布的各考科試題及解答吧。 108指考各科試題和解答 ▌Day 1 【物理】：試題、選擇題參考答案 【化學】：試題、選擇題參考答案 【生物】：試題、選擇題參考答案 ▌Day 2 【國文】：試題、選擇題參考答案 【英文】：試題、選擇題參考答案 【數學甲】：試題、選擇題參考答案 【數學乙】：試題、選擇題參考答案 ▌Day 3 【歷史】：試題、選擇題參考答案 【地理】：試題、選擇題參考答案 【公民與社會】：試題、選擇題參考答案 ★資料來源：大學入學考試中心
學測考題 【108學測英文】大考中心嚴選12篇佳作
★想了解108學測英文作文怎麼評分嗎？ 請參考：【108學測】英文非選評分原則 ★想看看人家怎麼寫108學測國寫嗎？ 請參考：【108學測國寫】大考中心嚴選十大佳作 大考中心學測閱卷組從108年學科能力測驗英文考科的作文（主題寫作）中挑出12篇佳作，每篇內容均符合作答說明，發展合乎邏輯，並有適當的結局；文章組織完整，文意連貫；文法、句構、用字、拼字均佳。 建議考生多觀摩學測英文作文佳作，廣泛閱讀英文文章，勤於練習，累積寫作經驗，以便在考試有限的時間內發揮實力。 佳作一：內容具體，結構清楚，文字流暢 第一段點出感到驕傲的是夜市小吃及美麗的風景。描述夜市風情，夜市小吃的味道、氣氛，及現代做法；風景則介紹山峰及峽谷。第二段建議透過網路影視或舉辦國際活動介紹臺灣。 【下載佳作一的作文原卷】 佳作二：內容明確，表達得宜，文字貼切 第一段點出感到驕傲的是自然的多樣性及文化的多元。第二段建議透過社群媒體或吸引國際音樂團體來臺拍攝其音樂影片介紹臺灣。 【下載佳作二的作文原卷】 佳作三：內容充實，描寫細膩，文筆流暢 第一段點出感到驕傲的是多樣的風景地貌及旅遊景點，並以太魯閣及臺南古蹟等為例說明。第二段將善用個人攝影專長，透過社群網站以圖文並茂的方式介紹臺灣，並提及國際友人來訪時擔任導遊。 【下載佳作三的作文原卷】 佳作四：內容豐富，用字精準，表達得宜 第一段點出感到驕傲的是多元的飲食文化及優美的自然風光，描寫美味的異國料理及壯麗的山川峽谷。第二段以上傳照片及影片到社群媒體，並邀請網紅來臺介紹臺灣特色。 【下載佳作四的作文原卷】 佳作五：內容生動，描寫細緻，文字貼切 第一段除了描寫身處困境，仍樂於伸出援手的例子，凸顯臺灣人的善良，並以臺灣特殊地理位置所產生之自然景觀為傲。第二段建議提供年輕人當背包客到世界旅行介紹臺灣，或者製作具在地特色之桌遊，介紹臺灣。 【下載佳作五的作文原卷】 佳作六：內容具體，描述細緻，文字流暢 第一段點出感到驕傲的是臺灣融合、創新的文化及優質、普及的健保制度，並簡要說明其形成的過程及特點。第二段以廣告、發布新聞，及參與國際活動介紹臺灣文化，健保制度則可透過政府設立網站及播放宣傳影片。 【下載佳作六的作文原卷】 佳作七：內容豐富，表達得宜，細緻流暢 第一段點出感到驕傲的是臺灣的歷史古蹟及自然環境，接著描述臺灣致力於自然景觀及文化保存的努力。第二段介紹的方式為運用網路及政府多方推廣旅遊導覽來吸引國際注意。 【下載佳作七的作文原卷】 佳作八：內容豐富，敘寫完整，表達得宜 第一段點出感到驕傲的是臺灣人的仁慈與慷慨以及臺灣的治安與人民彼此的信賴。第二段建議舉辦外國學生來臺觀光的活動，促進了解臺灣；此外，網路也是另一個宣傳的管道。 【下載佳作八的作文原卷】 佳作九：內容明確，表達得宜，文字流暢 第一段點出感到驕傲的是臺灣可愛的住民及壯觀的地標臺北101，描寫臺灣人面對困境之樂觀態度及站在101俯瞰臺北的全景。第二段建議邀請外國人來臺參訪、運用網路及結交外國朋友來分享臺灣的有趣事物。 【下載佳作九的作文原卷】 佳作十：內容具體，敘寫流暢，用字合宜 第一段點出感到驕傲的是臺灣友善的人民與健保制度。描述臺灣人樂於協助他人，健保制度讓全民受惠。第二段建議利用網紅在社群媒體宣傳，及幫助或結交外國友人以分享臺灣之美。 【下載佳作十的作文原卷】 佳作十一：內容豐富，文筆生動，敘寫流暢 第一段點出感到驕傲的是臺灣小吃與雲門舞集，描述小吃的多樣性以及雲門舞集融合中西文化的特點。第二段建議巡迴全球展覽臺灣文物，及建立全民參與的網站介紹臺灣特色。 【下載佳作十一的作文原卷】 佳作十二：描述具體，文字貼切流暢 第一段點出感到驕傲的是自然風景及美味的小吃，描寫臺灣壯麗的高山，以及列舉牛肉麵等小吃。第二段建議利用旅遊網站，政府提供資訊以及結交外國朋友來介紹臺灣特色。 【下載佳作十二的作文原卷】 ★資料來源：大學考試入學中心
學測考題 【108學測國寫】大考中心嚴選十大佳作
★想了解108國寫怎麼評分嗎？ 請參考：【108學測】國寫評分原則 ★想看看人家怎麼寫108學測英文作文（主題寫作）嗎？ 請參考：【108學測英文】大考中心嚴選12篇佳作 大考中心學測閱卷組從108年學科能力測驗「國語文寫作能力測驗」（國寫）中挑出10篇佳作，包括第一大題（統整分析題）和第二大題（情意抒發題）各5篇，每篇佳作均能掌握題旨或題幹要求，緊扣題旨發揮，具有解讀正確、論述清晰、文字流暢、並能適當敘寫情意等優點。 建議考生多觀摩學測國寫佳作，藉此提升寫作能力，能在規定的考試時間內，正確理解題意，妥善解讀文本、構思選材、組織篇章，不斷練習以求用詞精準、行文流暢。 第一大題5大佳作 ▌佳作一：論述確切，前後呼應，結構完整 從營養均衡觀點切入，說明長期飲用含糖飲料將導致營養失衡。再點出過量攝取糖分，恐會影響健康。最後，為避免習慣養成，贊成「中、小學校園禁止含糖飲料」。論述確切，前後呼應，結構完整，唯部分敘述稍有冗贅。 【佳作一的作文原卷下載】 ▌佳作二：層次分明，結構完整，文筆通暢 從「生理」與「心理」二層面，分別論述糖對人體有幫助以及過度抑制產生之副作用，清楚表達禁止之理由。條分縷析，層次分明，結構完整，文筆通暢。 【下載佳作二的作文原卷】 ▌佳作三：論證有力，結構嚴密，文辭暢達 先以錢幣兩面為喻，說明含糖飲料之利弊。接著，透過人性心理與政策效益，指出禁止含糖飲料必效果不彰，強調從教育著手才是上策。立場明確，論證有力，結構嚴密，文辭暢達。 【下載佳作三的作文原卷】 ▌佳作四：層次井然，論述清晰 先引用圖示資料，強化中、小學生在校時間與飲用含糖飲料的可能關係，進而評估「中、小學校園禁止含糖飲料」的利弊得失。層次井然，論述清晰。 【下載佳作四的作文原卷】 ▌佳作五：條理分明，文筆暢達 先就中、小學生的「生理發展」和「心智判斷」，作為考量基礎，說明支持「中、小學校園禁止含糖飲料」的理由。再就「糖分攝取與學習關係」的聯繫性，提出反向思考，以強化個人立場。條理分明，文筆暢達。唯出現錯別字，略有不足。 【下載佳作五的作文原卷】 第二大題5大佳作 ▌佳作六：扣合主題，首尾呼應，脈絡清晰 掌握將心比心的題旨，指出陶潛身為人父體貼人子的處境；外公也懂得阿啟伯維持家計的辛勞，解讀適當。 以「恕」的存在緩和了世界的衝突，扣緊主題「溫暖的心」。並以《悲慘世界》的尚萬強為例，因為教士的一再寬恕，尚萬強後來拯救了很多人。文字的組織與鋪陳，處處扣合主題，首尾呼應，脈絡清晰。 【下載佳作六的作文原卷】 ▌佳作七：解讀適切，文字細膩動人 總論陶潛與外公皆具善解與體貼他人的心意，部分文字雖稍冗長，但對兩段文字的語意解讀，皆適切合宜。 抒寫作者母親對鄰居老奶奶的關懷，善意透過委婉的舉動更顯體貼，文字細膩，頗為動人。 【下載佳作七的作文原卷】 ▌佳作八：解讀貼切，層次分明，脈絡清晰 能充分掌握題旨，點出陶潛與阿啟伯設身處地為他人著想的善意，並且延伸出個人觀感，解讀貼切。 用較文藝的修辭方式入題，帶進德蕾莎修女服務人群的事蹟，以回應首段點出的「溫暖」主題，接著引用琦君母親的言行，加強前述「善意」、「溫暖」的題旨，並延伸出個人的感悟。倒數第二段綜述前引二例，揭示溫暖之心，濟弱扶傾的人生意義，最後則回歸感性文藝修辭，以呼應首段風格。整體而言，文章脈絡清晰，結構層次分明，且文筆流暢優美，對題意之掌握與發揮皆能切中肯綮。 【下載佳作八的作文原卷】 ▌佳作九：脈絡清晰，深入淺出，舉重若輕 回答切中題旨，掌握陶潛之於人子，外公對於阿啟伯將心比心的善意。脈絡清楚，解讀明確。 入題採議論形式，拈出欲望、功利對比人心溫暖之可貴，並藉此帶出下一段關於個人之實際經驗。此段經驗呼應手段「功利／溫暖」對比的論述，作者以個人好勝、功利的態度凸顯同學良善、為人設想的溫暖，遂使文章張力頓生，最後引出個人感悟，並重申溫暖之心對人性幽黯的正面影響。整體而言，敘事明確而不單調，結構分明且脈絡清晰，文筆深入而淺出，舉重若輕。 【下載佳作九的作文原卷】 ▌佳作十：解讀允當，反映需求，引人深思 點出陶潛對於人子與外公對於阿啟伯的同理心，解讀允當。 第一段以排比修辭破題，第二段以時下關懷獨居老人的洗澡志工為議題，契合「溫暖的心」。文中強調一群志工集資改造一輛洗澡車幫助老人洗澡，工作艱難但樂在其中，並以此作結，反映這時代長照服務的需求，引人深思。 【下載佳作十的作文原卷】 ★資料來源：大學考試入學中心
指考考題 【指考生物】103-107考古題一次下載
距離指考不到一個月的時間，大量做考古題是最有效率的複習方法，建議考生每天至少要做一次考古題以訓練答題手感並估量作答時間。 指考生物全卷有選擇題和非選擇題，滿分為100分，考試時間為80分鐘。建議考生考前多做歷屆考題，藉此快速複習，找出自己待補強之處。「大學問」（www.unews.com.tw）整理出指考生物103-107年的歷屆考題，供考生下載練習。 ★想下載指考其他各科的考古題嗎？請參考：【指考衝刺】103-107考古題懶人包 ★想看106指考各科名師詳細解說嗎？請參考：【106指考】10科名師精闢解析 107指考生物 ★試題 ★選擇題解答 ★非選擇題解答 106指考生物 ★試題 ★選擇題解答 ★非選擇題解答 105指考生物 ★試題 ★選擇題解答 ★非選擇題解答 104指考生物 ★試題 ★選擇題解答 ★非選擇題解答 103指考生物 ★試題 ★選擇題解答 ★非選擇題解答 ★資料來源：大學入學考試中心

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