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大學校園 考大學：特殊教育科系學什麼？
特殊教育是教導身心障礙或資賦優異國民的學問，一般的教育方法無法滿足他們的個別需求，因此必須透過特殊教育方案，或是其他相關服務，才能符合他們的需要、並發揮學習潛能。 我國的特殊教育法將特殊兒童分為身心障礙與資賦優異兩大類。其中身心障礙大致有智能、視覺、聽覺、語言、肢體、情緒、學習等障礙。資優則可以分成一般智能、藝術才能、創造力、領導，或是其他特殊才能等項目。 培育特教人才 特殊教育系的主要精神是關心社會弱勢身心障礙者生活、教育與福利，以及社會菁英資賦優異與特殊才能者的潛能發展及教育。希望培育出小學特殊教育教師、身心障礙福利機構、基金會與早期療育單位等教養人員。此外，也關心身心障礙者生活與教育的輔助科技設計與應用，以及未來高級學術研究人才。 以東華特教系為例，課程結合特教理論與實務，除了通識、院基礎學程、特教系核心學程外，還必須在「資賦優異教育學程」，以及「身心障礙教育學程」中二選一，修畢學分後參與特殊教育實習並通過教育部教師檢定考通過就可取得教師資格。特教系各科教學，除了強調本科專業之外，也相當注重e化教學、強化外語能力及多元成績評量，例如操作、參觀、報告、實習、創作等。在東華特教系裡，有專業教室以及齊全的設施與設備，在大學評鑑結果中，東華特教系的成績在特教系中也是屬一屬二，培育出許多優秀的特教人才。 ​​​​​​​特教的教材必須因應學生不同的情況來計。（東華特教系提供） 多元發展與出路 特教系學生生涯多元發展，主要有三種進路。首先是國小的身心障礙班教師與資賦優異班教師。其次是繼續深造，包含特殊教育、輔助科技、復健諮商、早期療育、教育、心理輔導與諮商等研究所都是選項之一。一般就業選項則是進入身心障礙福利機構、協會、基金會、教養院與早期療育等單位成為教保人員，也可成為大專院校身心障礙學生資源教室輔導員，輔助科技事業從業人員，或進入補教、安親、才藝事業等等。 特教是一條非常有意義但不輕鬆的道路，比起一般教育工作者，特教老師需要更多的耐心與愛心，更要配合專業的特教知能。而且特教工作也著重團隊合作，必須依學生需求與治療師、心理師、社工、家長、行政人員協調合作，歡迎有志同學們一起加入特殊教育的大家庭。 ★★特殊教育相關科系都在這（教育學群）
大學校園 考大學：生態科系學什麼？
生態學即是「家學」，是我們了解與管理地球環境的工具。生態與任何領域的產業皆相關，例如生態旅遊、生態農場、生態工法等，皆是與生態結合發展出來的新興產業。這些產業皆須要生態背景的人才投入。未來與生態相關的產業只會增加，不會減少，對生態專業人才需求也更大。因此，對生態有興趣的同學，如能在大學期間具備良好的生態科學以及人文知識與技術，再結合自己的興趣跨領學習，必能成為業界搶手人才。 任何生物，包括我們人在內，皆脫離不了環境，需要環境才能生存。但近年來環境汙染日益嚴重、災害頻傳，造成生命財產重大的損失，追根究底在於人類對生態環境缺乏正確的思維與利用方式。例如森林砍伐、環境汙染與氣候變遷等最終都造成生態環境的失衡與大自然的反撲。環境的破壞根源於我們每個人，不論你未來在社會上從事那一個行業、扮演什麼角色，唯有地球村中的每一個人都有正確的生態觀念，我們才能安居於地球這個「家」。生態學即是「家學」，是我們了解與管理環境的工具，生態人文告訴我們如何與環境相處，如何對待環境。 生態產業正夯，跨域學習必備 生態與任何領域的產業皆有相關，任何產業只要與生態相連結，就讓人覺得它是ㄧ門最新穎的產業，最夯的產業。例如生態旅遊、生態調查、生態農場、環境教育、生態工法、生態景觀設計等，皆是與生態結合發展出來的新興產業。這些產業皆強調如何管理與對待我們所居住的環境。尤其環境災害頻傳與環境汙染日益嚴重的今天，任何的產業都需要與生態結合，才能符合地球生態系統永續發展的要求。 目前各學術領域的學習都強調跨領域的學習。以生態人文為主體的學習，再搭配相關跨領域的學習，將能創造出新興的產業。例如生態結合文學創作，可形成生態文創；生態與觀光結合可形成生態旅遊；生態與教育結合可形成環境教育；生態與工程學結合可形成生態工法；生態與園藝景觀結合可形成生態景觀設計；生態與休閒農場的結合則可形成生態農場；生態與大眾傳播結合即可形成生態傳播，如此種種的結合不勝枚舉。 以靜宜大學生態人文學系為例，除了著重生態科學與生態人文的學習外，也重視其他領域專業的學習，並提供結合的媒介，與校中其他科系合作，培養同學結合生態領域的專業能力。此外，亦提供同學許多跨領域學習的機會，如生態文創、生態旅遊、環境教育、生態調查、生態傳播與生態研究等，同學可視個人興趣決定跨何種領域來學習。 人類應省思對生態環境的影響，圖為從靜宜大學遠眺台中火力發電廠的景象。（靜宜大學生態人文學系提供） 自然與人文並重，關心生態就能就讀 目前，國內與生態科學相關科系皆隸屬生命科學院或理學院，對同學只進行純自然科學的訓練，唯獨靜宜大學生態人文學系隸屬於人文暨社會科學院，師資與課程規劃包括生態科學、生態思想、生態實踐等三大領域，除了對同學進行生態科學的訓練外，也有人文社會科學的訓練。同學不但須具備基礎生態科學的知識與技術，也須培養生態思想、生態哲學、環境倫理等人文涵養；除了要能夠對生態環境議題做科學的分析與探討外，也可以做人文暨社會科學的批判與反省，並能夠身體力行與宣揚生態環境保育，以提升並建構台灣的生態文化。 生態相關學系適合個性動靜皆宜的同學就讀，尤其適合喜愛大自然、關心我們周遭生態環境議題，以及有志於從事生態理念宣揚與力行的同學。 環境問題日趨嚴重，跨域生態人才搶手 在可預見的將來，生態環境問題只會更趨嚴重，各行各業皆須與生態結合，進行自身產業的改造，以減少產業對生態環境的衝擊。近幾年新興產業，例如生態旅遊、環境教育、生態調查等，皆是因為社會環保意識的抬頭而產生的生態相關產業。未來各個產業皆須要有生態背景的人才投入，因此與生態相關的產業只會增加，不會減少，社會將需要有更多生態專業背景的人才。 純生態科學產業領域的人才已達飽和，但與生態結合的跨領域產業則正在蓬勃發展，如上述列舉的相關生態產業皆是。對生態有興趣的同學，如能在大學四年期間具備良好的生態科學及人文知識與技術，再結合自己的興趣跨領學習，必能成為業界搶手人才，在不同的生態產業中鴻圖大展。 ★★生態相關科系都在這（生物資源學群、生命科學學群）
大學校園 考大學：通訊工程科系學什麼？（系列二）
通訊科技突飛猛進，目前的應用除了語音、影像、數據傳輸，還有視訊會議、智慧型家電系統、智慧型車輛與公路系統、無線辨識與感測系統以及遠距醫療等明星高科技產業。 通訊系畢業後，升學可以選擇國內外電信、通訊、光電、電機及電子研究所，就業則可以在通訊元件廠商、積體電路公司、通訊系統廠商、光電元件公司、生化科技公司、遠距醫療公司等產業服務。本文以中央大學通訊工程學系為例，探索學習內容與就業發展。 通訊系主要訓練學生運用數學、科學及工程知識，並且能夠設計與執行實驗，並分析與解釋數據。此外，也培養設計與製作通訊工程系統，以及執行工程實務所需技術、技巧及使用工具的能力。中央通訊系也訓練學生發掘、分析及處理問題，並且認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響，理解專業倫理及社會責任，並培養終身學習的習慣與能力。 物聯網離不開通訊產業，未來發展看好。（中央大學提供） 通訊工程三大應用領域 以中央大學通訊學系為例，課程與研究主要內容著重以下應用領域： 通訊系統：多天線與MIMO訊號處理、基頻傳輸系統設計、主動噪音與干擾消除、無線通訊、同步技術、正交分頻多工、檢測與估計理論、錯誤更正碼、編碼調變、非同調檢測、通訊訊號處理演算法、訊號處理、最佳化理論。 訊號處理：訊號壓縮、訊號處理、多媒體網路應用、磁記錄信號處理、影像壓縮編碼、編碼理論、消息理論、軟體無線電、數位音視訊廣播、通訊數位訊號處理、FPGA實現、video coding、image/video processing、robot vision。 通訊網路：電腦通信、寬頻整合網路、行動通訊、無線網路、高速電腦網路、通訊協定設計、嵌入式系統、演算法、寬頻行動網路、雲端架構與服務、新世代網路技術、智慧型行動裝置應用服務、嵌入式軟體設計、行動計算、數位家庭、動態資訊傳播、網際網路技術、無線網路、多媒體通訊、數位信號處理。 通訊系主要訓練學生運用數學、科學及工程知識（中央大學提供） 通訊工程前景看好 通訊系的必修課程除了資電學院所謂三電（電子、電路、電磁）、一工（工程數學）課程，及通訊原理、訊號與系統、網路概論等專業課程，還必須搭配修習相關實驗實作課程，還有計算機概論及實習課；未來畢業後進入職場，多從事程式設計、資訊系統分析或網路管理工程等相關職涯，因此善於思考、分析、推理、有耐性、講求實際、喜好動手操作、對訊號、網路傳輸等事較有興趣的學生，都可選讀通訊工程。 手機網路與日常生活息息相關，科技日新月異，再加上物聯網都離不開通訊產業，未來發展看好。通訊系學生畢業出路除較為人熟知的通訊電信產業、其他如半導體製造業、光電、消費性電子、電腦系統整合等產業，都以吸納通訊系所畢業生為主力。 ★★通訊工程相關科系都在這（工程學群）
大學校園 電競是運動嗎？Sport這個字，其實我們誤解了一輩子
2015年10月底一度傳出電競被列為運動項目之一，許多人嚇一大跳，甚至大為反對，其中不少是學生家長。這些家長平常就苦惱於子女電動打太兇，現在突然聽說他們心中萬惡的電動是運動之一，實在是驚嚇萬分。 如果政府「官方正式承認」電競是運動項目，電競選手（在某些人裡，只是沉迷電玩的屁孩）就可以比照超跑選手林義傑、跆拳女將楊淑君、籃球和棒球選手一樣，得到政府的各種獎勵、保障。這在許多人看來簡直無法想像。 無法想像的原因之一在於，在許多人的眼中，電競根本不像是運動啊！徹底不像。但不像就不可能是嗎？ 電競，不運不動，怎是運動？ 要被認定為一項「運動」，照字面解釋，你要「動」吧？大部分的電動遊戲，動的是電子，是畫面，是螢幕上的人物！而打電動遊戲的人，手指要動很快，但是身上的其他地方都沒有在「運動」。 在台灣，運動和體育常被視為相似詞，而電動在一般人的想法裡，甚至和對體育是有害的。體育，顧名思義是要發展和培育體能的。在我們的日常經驗中，電動遊戲常常損害視力，對心肺機能、肌力耐力、肢體柔軟度都沒有好處。 當然有部分電動是有助運動效果的，例如跳舞機──但偏偏電競運動的主流，並不是跳舞機，而是《星海爭霸》這類戰略遊戲，和籃球、慢跑比起來，真的很難有鍛練體能力效果。 但是，如果沒有運動效果，如果無助鍛鍊體能，電競就不能算成運動項目嗎？其實，有許多運動項目，是沒有運動效果，無助鍛鍊體能的。 電子遊戲，怎麼會有「運動」效果呢？（圖片來源：作者提供） 這些也是運動？未免太瞎！ 為了解世界脈動，我常常看歐美的新聞頻道，例如BBC、歐洲新聞。多年以來，他們的體育新聞總是讓我不能理解。第一是，他們的體育新聞超長，半小時的新聞中可能有15分鐘是體育。第二是，他們的體育新聞好不「體育」、好缺乏「運動」啊！ 例如說，歐洲體育新聞有大量賽車──賽車是體育嗎？拼命在跑的明明是車子，而人坐在車子裡不動，不跑不跳，根本也無助心肺機能、肌力耐力、肢體柔軟度，不是嗎？ 例如說，體育新聞中會報導撞球、保齡球。我也總是不懂，撞球有在運動嗎？從頭打到尾，汗也不會流一滴，大氣也不會喘一口是吧？保齡球不也是一樣？ 讓人看不懂的運動項目還多得是。 如果以維基百科上的資料為準，圍棋被視為運動，而西洋棋是被國際奧林匹克委員會視為運動。這太奇怪了，圍棋和西洋棋靜態到不行，可能只有睡覺比下棋更不像「運動」。 還有更奇怪的。「大胃王比賽」在英文中稱為competitive eating，在歐美也被廣泛地視為運動──維基百科也是這樣寫的。這不是很誇張嗎？大胃王比賽不但沒有在跑跳消耗熱量，反而將大量熱量往身體裡塞，而且在我們看來，這樣的活動根本無益身體健康，明明很多人都吃到吐，強吃下去也可能傷胃。 我們完全無法理解，因為我們所認知的「體育」、「運動」，和英文中的Sport根本是不一樣的事情。 一般認定的運動，總要在操場上奔跑流汗（圖片來源：作者提供） Sport =運動？Sport =體育？ 是中文的構詞方式，讓我們在認知一個詞彙的時候，常常「字面解釋」、「顧名思義」。運動總要有在動吧，動愈大，動愈快，動得愈激烈，看起來就是愈好的運動；體育，是關於體能的培育吧，愈有益身體健康，愈有利美好體態，似乎愈像是體育該達到的目標。 但是Sport，S P O R T這五個字母，有任何地方暗示它應該要和肢體、健康、力量、身材、追趕跑跳有關嗎？沒有！ 說白一點，Sport就是一個從來沒有被台灣主流教育、社會大眾、政府部門正確理解、正確翻譯的西洋概念。從來沒有，一直到今天。Sport可以說在中文中沒有對等詞彙，勉強翻譯，其實「競技」還比較相近；體育、運動，這兩個詞給人的直觀理解，反而和Sport差距甚大。 這也許和民國初年翻譯各種外國詞彙時，仍受傳統儒家影響，對「競爭」存有反感，把Sport硬是譯成了體育或運動。 在英語中納入Sport的各種活動，其共通特質都在於用技巧公平競爭，以達到娛樂及展現自我。我們從小教育體制裡的思維，一向是體育 運動思維，其實向來不是Sport思維。大部分的學校把體育課當成學生練身體、活動筋骨、流汗發洩的時段，這個定位並不是Sport思維。 Sport從一開始就不是為了培養健康的身體，看NBA每年多少球員受傷，看拳擊場上多少人打殘打傷。Sport打從一開始就不是為了瘦身與身材，看相撲選手可以把自己養得多胖。Sport本來就不是一定要和流汗、喘氣、練肌肉連在一起的。這就是為什麼，賽車、撞球、西洋棋、大胃王比賽都可以是Sport。你說大胃王比賽沒技巧？錯了！在快速取食、咀嚼、下咽等流程，都有大量的技巧。 當我們把Sport視為保持健康的工具，我們永遠也不能理解為什麼歐美國家會有職業球員，而且極為高薪，而且能成為全國英雄──其實原因在於，歐美國家眼中Sport從不是運動或體育，它不是一個工具。Sport就是展現智慧、品格、技巧、力與美的方式。某程度來說，它體現了生而為人的價值與美好，和科學、藝術一樣。 不了解Sport，將它誤解為運動或體育，其實就很難真正了解它為什麼能歐美社會與生活中成為這麼重要的元素，我們的人生也將錯過它最珍貴的那一個部分。 是非搞不清，因為錯在一開始 行文至此，回到原題。 用中文的直覺來看，我們當然會覺得電競不是體育，不是運動。但是切換到英文（也就是世界慣用溝通工具）的視角，電競顯然要用技巧公平競爭，有娛樂和展現自我的效果，被當成一種Sport其實合理──和賽車、撞球、西洋棋、大胃王比賽同樣合理。 然而一碼歸一碼。即使電競被當成一種Sport，這也不代表它就是優良活動，不代表我支持政府以法令及預算來推廣，不代表可以長時間無休止地玩，不代表可以因此放棄課業。我個人也不支持政府用預算推廣大胃王比賽，打籃球或棒球也需要和生活中其他的元素取得平衡。 順帶一提。體育署（Sport Administration）要不要改名為競技署？體育課，到底是要基於世界上通行的競技思維，還是基於台灣因中文詞彙發展出來的運動思維？這些都值得一併思考。 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由想想論壇同意授權轉載，原文請見：【學與業壯遊】電競是運動嗎？Sport這個字，其實我們誤解了一輩子
大學校園 考大學：美術科系學什麼？
大學美術系的課程設計旨在培養美術創作、應用、推廣和產業人才，而各校美術系各有不同的發展重心。國立臺北藝術大學美術系系主任林宏璋指出，美術系學生畢業後，除了以上方向，也較容易進入各種設計工作，因為美術系畢業生有深厚的美術底子，從事設計工作的表現甚至會比一般學設計的同學更好。 美術系畢業生未來可從事的工作主要有創意設計應用藝術專業人才，例如插畫、媒體設計、空間設計、公共藝術、建築、印刷設計等行業。另外，專業策展人、藝術行政、藝術指導、藝術材質、公共藝術、出版、藝術修復、文化創意產業等領域也是就業選項。另外，同學也可以進入美術館或博物館成為學術研究人員，或是成為學校美術老師。 訓練視覺邏輯思考與表達 美術系主要訓練視覺邏輯的思考與表達，人文素養、視覺文化的理解、反思批判的能力、以及對社會的關心，才能透過作品影響社會。以北藝大美術系為例，學生必須學習美術史與藝術理論，注重美學、創作理論、文化詮譯方面的基礎研修，另外也培養學生當代思維與國際觀。 在創作方面，美術系也著重對各種創作媒體的掌握，無論是從傳統的水墨、繪畫、複合媒體、雕塑、版畫還是到最新的電腦數位應用，都是創造時會用到的。像北藝大美術系要求學生一定要選修2種以上的媒材，訓練同學同時掌握多種媒材創作能力。 空間素材創作研習2012（北藝大提供） 喜歡藝術與創作是先決條件 想讀美術系的同學，喜歡藝術，喜歡創造藝術作品是先決條件，也需要同學有創造力、好奇心和觀察能力。另外，更要有堅強的意志力， 體認藝術這條路是個艱辛的路。 美術系學生也需要有自主性， 作品要有獨特的表現形式，必須要相信自己，要有與別人不一樣的想法，這是成為藝術家或創作者的先決條件。此外，藝術也是種語言，好的藝術工作者溝通能力也要強，除了作品本身，自己也是個傳達作品概念的媒介。 焊接工作坊（北藝大提供） 各校發展重點的異同 國內大學美術科系大概可以分為四大類，每一類各有特色。首先是藝術大學體系，例如國立臺北藝術大學、國立臺南藝術大學、國立臺灣藝術大學等，講求理論與實務並重，相對偏重培育藝術創作者。而師範體系下的美術系，過去是以培育中、小學美術教師為主，近年各校則各有不同轉型方向。至於一般大學的美術系，偏重美術應用與推廣。技職體系的美術系，最強調美術應用與結合文創。對美術系有興趣的同學，建議進一步了解各校系的特色。考量自己的愛好與發展來選擇。 藝術應用層面無限寬廣 雖然對於美術人才無法用數量來衡量，但隨著生活水準的提高，對於美術相關人才的需求自然提高。像是最近社會對於「策展人」的需求水漲船高，另外跨領域藝術、數位應用、藝術經濟等職務，也都需要受過美術訓練的人才。北藝大美術系擁有關渡美術館及完整表演場館，讓學生在校時方便接觸實務，以培育國內專業策展與產業人才。 藝術是一切基本應用的價值，學生可將美術的概念應用到其他的領域或產業，因此藝術的可能性是無限的。藝術也是一種語言，而懂得這種語言的美術人才，將是未來美學經濟不可或缺的人才。 ★★美術相關科系都在這（藝術學群）
大學校園 考大學：都市計畫科系學什麼？（系列二）
都市計畫是處理城市及其鄰近區域的工程建設、經濟、社會、土地利用布局，以及對未來發展預測的專門學問，適合對都市環境規劃有興趣的同學。本文以逢甲大學都市規劃與空間資訊學系為例，帶大家一窺都市計畫所學。 談到環境課題，人們通常使用「時間」與「空間」這兩項因子來表達，在時間部分，我們通常討論土地的「過去」與「現在」，並透過規劃的手法創造土地的「未來性」，它具體呈現在世人眼前的，是不同時間軸上空間地圖的呈現，表現人類對於土地更合理或是可預測的使用模式，因此維基百科說得好，都市計畫（英語：Urban Planning），是處理城市及其鄰近區域的工程建設、經濟、社會、土地利用布局以及對未來發展預測的專門學問或學科。如果同學對於都市環境的未來發展性有興趣與使命感，就非常適合就讀。 轉化複雜因素 打造友善都市環境 逢甲都資系成立於1973年，早期稱為都市計畫學系，在2008年由都市計畫學系改名為都市計畫與空間資訊學系，課程訓練非常著重課題思考與資訊內化的程序，透過這樣的程序，可以進而將都市環境中非常複雜的各項因子，轉換成合理與友善的居住環境，這就是都資系學生最為重要的工作任務。 除了上課學習之外，學生也有很多機會參與研究或國際交流。例如都資系同學參與科技部研究案，在105年度共有7位同學獲獎。獲獎同學除了可拿到行政院科技部的經費進行個人學術研究之外，也為未來申請頂尖國立大學碩士班提供了加分的機會。 都資系也舉辦了第三屆「都市計畫與空間資訊研討會」，幫助提升學生專業技術與學術研究能力。同時也有多位同學前往上海同濟大學以及美國波多黎各大學，分別參加一學期的交換學生，以及為期一週的聯合工作坊學習計畫，以增加學生的國際互動交流機會，擴大學生的國際視野。都資系也在2016年辦理哈爾濱工業大學的移地教學，有30多位同學參加。 國土新法規通過 未來人才需求大 在教學與研究設備方面，逢甲都都資系已設立iSpace都市模擬與雲端運算實驗室，是臺灣中部地區唯一的視覺模擬實驗室，藉由整合GIS、BIM、與虛擬實境等系統，發展全方位智慧城市與韌性城市的都市環境。 目前我國已經通過《國土計畫法》，這法規除了可提升國土使用的合理性，更可加深這個領域的人才需求，只要你/妳對應用空間資訊科技來改善國民生活、生產與生態的國土空間環境課題有興趣的話，我們都非常歡迎各位能夠加入都市計畫科系的大家庭，未來就在各位的手中。 ★★都市計畫相關科系都在這（建築與設計學群）
大學校園 考大學：生命科學科系學什麼？（系列二）
目前國內的生命科學系背景分歧，各校的專業領域也不盡相同，各校開課的內容多以現有師資的專長和發展特色規劃，建議可上網查詢各校課程資訊，以了解學習內容以及未來可能的發展方向。國立東華大學生命科學系系主任張瑞宜指出，生科系大學生在學時應及早鎖定就業方向，並選讀第二專長才能為自己加值，另外，如果要成為生技產業研發人才，碩士學位是基本要求。 「生命科學」顧名思義即是研究生命的科學，二十一世紀人類面對各種對生命的挑戰，包括新興感染症、癌症、遺傳疾病、老化、醫療、及糧食等日益重要的問題，都是生命科學研究的範疇。生命科學是個龐大且分歧的自然科學領域，舉凡探討各種型態的生命現象、結構及功能等知識，並研發出相關辦法（生物技術）以解決上述問題。研究的範圍從分子、細胞、器官、個體、族群乃至生態系統，並將研究結果應用於改善食品、藥品、疾病、農業、環境等，對於健康照護、產業發展及環境保護上提出具體的貢獻。研究生命科學的終極目標是找出讓所有物種生命更美好的方法或產品，以增進人類的福祉。 要求喜歡觀察思考有耐心 當你看完電影「侏儸紀公園」時，心中對於恐龍為何滅絕？如何複製出恐龍等問題盤旋不已。當你的手觸動含羞草時，好奇地想知道植物為何會和動物一樣有反應？當你面對親人或朋友遭遇不治之症時，內心有渴望研發出解藥的衝動。當你在外面餐廳吃到好吃的食物，回家會想親自動手做做看。對於喜歡觀察、思考、分析、推理、有耐性、具行動力和勇於解決問題的人，都很適合念生命科學系。 各校專業領域不同　選讀前可再詳細了解 國內以「生命科學系」為系名的大專院校共有二十幾所，然而與生命科學或生物技術相關的科系，包含醫學生技、農林科學、生物產業、生物資訊等各種包羅萬象領域的科系超過四百個。目前國內的生命科學系背景分歧，各校的專業領域也不盡相同，各校開課的內容多以現有師資的專長和發展特色規劃，建議可上網查詢各校課程資訊，以了解學習內容以及未來可能的發展方向。大多數生命科學系以細胞生物學、分子生物學及生物化學為基礎核心課程，每學年皆有一至兩門動手操作的實驗課。 大學生在學時應及早鎖定就業方向，並選讀第二專長才能為自己加值。近年來各大專院校紛紛成立具創新特色的學群或學程，以東華大學為例，自96學年度起即開始實施科系全面「課程學程化」，將學系的龐雜課程依領域分類，並以模組型式供大學部學生修習。其目的在於幫助學生瞭解各專業領域間之差異及彼此的關聯，以加強其對生命科學的整體概念，除修習本科之專業領域學程之外，也能彈性的選修其它相關之學程，如物理、化學、材料科學、奈米科學、法律、會計、經濟、企業管理及行銷，以增強其跨領域學識及思維，提升大學部學生進入就業市場之競爭力。課程學程化可使學生較易選讀雙主修、輔系、副修或跨領域學習。 應用於生技產業價值高 生命科學為基礎科學，應用於生技產業的價值很高，產業要升級首重研發，而好的研發動能，一定要有扎實的基礎，所以生命科學系的畢業生一定要有良好生物、物理、化學及數學基礎。同時須具備資料整合、邏輯分析、書面及口頭報告的溝通能力。此外，為提升生技產業國際競爭力，英語能力不可或缺。 本系畢業生除了繼續攻讀研究所、考取公職人員或中學生物科教師之外，還可進入生物科技公司或醫研單位從事新藥研發、銷售代理或維修醫療儀器等工作。雖然生技公司徵才沒有學歷上的強烈限制，但大學畢業生的確有其局限，例如：缺乏做研究的訓練，因此即使進入生技產業，多數也是擔任執行而非研發的助理工作。 ​​​​​​​ 要成為生技產業研發人才，碩士學位是基本要求。（東華大學提供） 研發高階人才需求高　基本要求碩士 生物科技是各國積極投入的明星產業。然而，由於生技產業具有高投資成本、高風險及研發時程長的特性，故發展速度並不及想像中快，且目前台灣生命科學相關系所眾多，導致職場供過於求，但是具備「跨領域學科的整合人才」及「具研發能力的高階人才」，仍是目前生技發展極缺的人才。所以，若對生技研發有興趣的同學，碩士學位可說是基本要求。此外，未來生物技術將需各領域的人才共同研究，而不單是純生命科學背景者的天下。因此，除了本科之外，若能結合其它相關專業，如：醫藥、工程、電子、資訊、法律，培養「生技醫藥」、「生物工程」、「生物資訊」、「生技法律」等跨領域的專長，將可成為生技產業的搶手人才。自從2008年《生技新藥產業發展條例》通過後，推出創新獎勵、投資減稅等優惠措施，無疑是對生技產業注入一劑強心針，過去幾年生技產業發展雖稱不上亮眼，但也進步良多，未來發展令人期待。 ★★生命科學相關科系都在這（生命科學學群）
大學校園 考大學：史地科系學什麼？
史地學系顧名思義就是融和了歷史與地理兩個學術領域的科系，強調跨領域專業知能的掌握與運用能力。相關科系多為從原來師範教育的社會科教育學系轉型而來，以回應社會的變遷與需求，培養多元的就業出路。本文以臺北市立大學歷史與地理學系為例，一窺史地科系所學與就業發展。 社會科教育相關科系近年來都在積極轉型，在蛻變的關鍵時刻，以臺北市立大學歷史與地理學系為例，除設計因應社會脈動的課程，也掌握了台北都會的文史演替和區域文化發展，目前史地系有以下幾個主要發展方向。 首先是加強歷史與地理教育實務能力。隨著臺灣整體大環境發生劇變，各種新思潮相繼襲來，在教育多元化的要求下，史地系在國小社會科課程與教學的研究與教學上，將進一步培育社會科課程教學領導人才，促進課程與教學實務改革。 其次是培養地理資訊系統應用人才。行政院已將地理資訊系統（Geographic Information System，簡稱GIS ）列為國家資源建設優先推動計畫。未來GIS分析應用人才的需求非常迫切，透過歷史與地理整合的特殊屬性，在與GIS密切結合下，可參與政府或民間相關單位的交流與合作，落實國土資訊系統計畫的推動，培養地理資訊系統應用人才。 第三是推動區域文化發展的規劃研究。歷史與地理學的終極目標在透過妥善的區域文化規劃，促進區域整體的發展，提升民眾的生活環境品質。針對國家未來需要，藉由專業與廣博的課程內容積極培養歷史與地理人才從事史料研究、文化資產資源調查、都市與區域計畫、土地資源與觀光資源調查規劃以及環境保育與評估等工作。 學生進行戶外史地大考察。（台北市立大學史地學系提供） 整合課程訓練解決問題人才 一般學校通常只有歷史系或地理系，這二個科系對時空無法同時掌握，只有史地系才能培養出「綜觀寰宇博古通今」的人才。史地學系也需要不同人格特質的學生，對歷史有興趣的話，最好個性沈靜，有恆心及毅力，研讀古書能力佳；而對地理有興趣的話，則需要活動力強，不怕野外地理實察辛苦。 史地系涵蓋歷史及地理兩大專業，學生可以學習到歷史文化與地理環境認知，掌握與運用跨領域專業知能，並擁有文化資產與生態導覽的史地整合專業能力、歷史影像與地理圖像製作能力，以及國小社會學習領域教學能力。 透過史地系的整合課程訓練，學生將可成為理論與實務兼具，並能獨立思考解決問題的人才，因此可因應不同產業需求，未來再加以進修進入相關業界服務。畢業生未來除了成為國小社會領域教師、還有戶外教學及文化資產導覽解說、GIS相關應用產業、補教業、觀光業，文教機構和公家機關等選項。 ★★史地相關科系都在這（地球與環境學群、文史哲學群）
大學校園 考大學：歐語文學科系學什麼？（系列二）
西班牙語是全球三大語言之一，全球總計說西班牙語的人口高達5億，除了分佈在西班牙、中南美洲外，甚至在美國也廣為流通。若放眼全球，台灣的西語人才極具市場潛力，因此西班牙語是外語系所中最佳選擇。在全球化的時代，無論未來從事何種行業，具備優質的外語能力，將能走向更寬廣的道路。 各種語言都有豐富的歷史文化與獨特性，想學習各國語言的同學應有相關的認知，學習成效才能加乘。語言不僅是一個有利的溝通工具，語言的學習更是開拓全球新視野的最佳方法。近幾年在台灣，大家已不再只滿足精熟英語，而是更積極學習第二外語。各大專學院的歐語相關學系如德語系、法語系、義大利語系、西班牙語系等都已在台灣深耕多年，並致力於培養國際語言專才。 立足地球村 外語必勝 在無國界地球村中，重視國際人才的培育，而語言技能的訓練是拓展國際關係的最大利器。西班牙語、德語、法語，義大利語是歐洲重要的語言，無論是思想文化交流、經貿協商或政治論壇，具備良好的歐語能力必能提升自我國際競爭力。世界三大語言為中文、英文及西班牙語，全世界說西班牙語的人口除分佈於西班牙、中南美洲外，甚至在美國也廣為流通，總人口數更高達五億。若放眼全球，台灣的西語人才極具市場潛力，西班牙語是外語系所中最佳選擇。 多元歐語課程 多元國際文化 紮實的歐語能力是日積月累而成，不僅需有穩固的根基、更需時間的內化與淬鍊。大學四年之課程，將針對聽、說、讀、寫、譯五大面向逐一扎根、訓練，進而達到暢達無礙。無論對外交、公職、國貿、翻譯、導遊領隊、或外語、華語教學工作有憧憬；或是只要對語言有興趣、對文化有熱情並存有想學習的心，皆可選讀歐洲語文學系。 以靜宜大學西班牙語文學系為例，系所教育目標之一為培育具有國際觀與專業就業能力的人才，重視學生多元化發展與跨領域能力學習。除語言、文化、文學、翻譯領域等課程，學生也可修習教育學程、華語文教學學程、外語導覽解說學程、國際企業外語經貿人才學程，增加未來就業實力。靜宜西文系每年提供二十個海內、外實習名額，以及三十名赴西班牙姐妹校研習一年之機會，學生定能精進語言，開拓文化視野，累積實務經驗。 靜宜西文系國際研討會（靜宜大學提供） 語言專精 就業放心 在全球化的時代，無論未來從事何種行業，具備優質的外語能力，將能走向更寬廣的道路。就讀歐語學系，以多面向深入了解其文化，增加生命視野的深度與廣度並提升國際移動力。培育專精歐語能力，必是職場上的最佳後盾，無論是在外語教育、文化觀光產業、外交、國際經貿產業，皆能發揮語言專長，提升產業效能。同時，在學期間透過課外活動的參與，培養團隊合作、獨立思考、解決問題、品德操守與溝通協調等能力，必能成為一位優秀人才。 ★★歐語文相關科系都在這（外語學群）
大學校園 考大學：藝術設計科系學什麼？
只要有興趣，用對方法，任何人都可以成為優秀的藝術家、設計師。近年來腦神經科學的長足進步，以及世界上不少非科班出身的藝術家、設計師都證實了這一點。元智大學藝術與設計學系系主任沈禎指出，想唸相關科系，最重要的就是興趣。那麼藝術與設計科系在學什麼？對設計有興趣的同學快來看吧。 「藝術與設計」在今天早已是個與生活密不可分，卻常被忽視的領域。試想，放眼周遭的一切，只要眼睛視線所及，莫不與藝術、設計有關。從大的方面看，建築物外觀、街道規劃、商店櫥窗、到人們繽紛的穿著；從小的方面，我們手邊如衣著、裝飾、手機、…等等 所有大小生活用品，全都是經過藝術美化與設計包裝後的產品；所以，生活在今天的我們，根本已經離不開藝術與設計了。大學院校中的「藝術與設計學系」，就是讓青年學子在此領域，學習、培養與建立「藝術與設計」概念能力的場域。 紮穩馬步 與時俱進 想要在「藝術與設計」領域得心應手如魚得水，在學校必須先打好基礎，認真學習美的概念、設計發想的方式、繪畫與實做、動腦思考；更重要的是，學習電腦繪圖軟體，都是在學校必須打好的基礎。其次，對「知」的追求，激發學習動機與明確努力的方向也不可或缺；專業知識的積累、對國內外藝術與設計時尚風潮的發展與走向，學生也應給予關注。認真打好基礎，走出校門進入職場，就可以展翅高飛、任你優游了。所謂「根深葉茂」就是這個意思。 當然，時間是不會等人的，與時俱進的不斷學習，永無止境的自我挑戰與自我超越，都是人生路上極為重要的作為；嘗試以此為樂、為目標，人生路上將會驚喜不斷、成就不凡。 （元智大學提供） 學設計最重興趣 近年來腦神經科學的長足進步，證實了只要有興趣，用對方法，任何人都可以成為優秀的藝術家、設計師。所以今天世界上不少非科班出身的藝術家、設計師就證實了這一點，因為他們有高度的興趣投入這個領域，就做出了亮眼的成績，所以「興趣」是最最重要的前提。 目前許多大學院校都設有「藝術與設計」相關的科系，各校也都有自己發展的特色，所以青年學子在選擇「藝術與設計」相關系所的同時，先對各學校之間教學的特色與師資的專長進行瞭解，在選擇校系上會很有幫助。例如，元智大學「藝術與設計」學系，很重視實作能力與思考訓練，打好了基礎，能畫、能做、能設計，畢業後可以嘗試的領域就多了；有繼續深造的（已有同學在機械設計學系博士班進修），有在不同職場開創出一片天空的都有。 就業或深造 校院選擇依據 當前各大學院校的「藝術與設計」相關系所，在技職體系，著重職場專業能力的培養，學生畢業即可投入職場是其特色。而綜合性大學，著重理念的養成，也兼顧專業職能的學習，學生在選擇繼續深造時，則較具競爭力。 所以學生對學校系所的選擇，應該將自己的志趣作為重要的思考，才不會在進了學校後才發覺與自己興趣不合，從而嘗試轉系、轉學或是重考，很划不來。當然，在此也建議同學，即使志趣不那麼吻合，但還相去不遠的話，繼續多學一種專長，就多一分競爭力，也是值得的。畢竟人生路漫漫，山不轉路轉，起初非我志趣的事，卻成為日後生活的依賴，所在多有而大有人在。 （元智大學提供） ★★藝術與設計相關科系都在這（藝術學群、建築與設計學群）
大學校園 考大學：地政土管科系學什麼？
地政與土地資產管理相關科系在成立之初，是為了培育國家土地行政人才，之後隨著時代演變，相關系所的所學範圍擴大到土地管理、土地資源規劃和土地測量，透過整合跨領域的知識，建構土地管理與開發的新思維。 時下最夯的土地議題，不外乎不動產市場交易行情的變化、土地徵收與人民財產權保護等，只要精熟專業知識，再橫向發展財金、都市計畫、法學、地理資訊系統等領域，就能多方位發展。對相關領域有興趣的同學們可以多多瞭解唷！ 土地管理系不只是門專業學科，在職場上的應用層面也很多元，有意願從事土地開發、不動產金融、不動產市場分析、土地利用法規等相關行業，可進入相關科系研讀，成為擁有專業化、資訊化、國際化與人性化的人才，加強就業的競爭力。 考取多種證照 成為專業人才 以逢甲大學土地管理學系（簡稱土管系）為例，所學以土地經濟、法規、政策為基礎，再輔以不動產管理為特色，是培育公私部門土地開發與管理專業人才的學系。課程包含不動產、休閒產業、地理資訊系統及環境資源管理等多元化內容，以強化學生職場競爭力。此外更聘請業界的師資與各行各業的專業人士來授課，藉由業界師資教導實務面的知識，讓學生能學以致用。 相關科系的畢業生未來出路極廣，證照方面可報考不動產經紀人、地政士、不動產估價師、都市計劃技師等。就業方面，不動產鑑價公司、銀行、建設公司、工程顧問公司、土地開發公司等機構都需要專業土管人才；若往公部門發展，則可以參加公務人員考試，進入地政單位、都市/城鄉發展以及公產管理單位服務。 在「與CEO有約」活動中，學生在產業界前展現自我。（逢甲大學提供） 精熟基本知識 發展跨域能力 土地管理與生活環境息息相關，基本知識需要精熟，例如，法律知識（民法、土地利用相關法規）、財務（不動產投資、估價、市場分析）、測量等。除了不動產方面知識的培養外，可再針對其他專業知識進行發展。想朝不動產及不動產債權證券化方面發展，需整合財金、不動產及法律能力。如果偏向地政與住宅政策方面，則要整合土地、區域與都市計畫相關法律知識培養。而在不動產估價方面，則要學習財務管理、市場分析、法律等知識。如果對測量有興趣，則可以從測量學、法律、航空測量學與遙感探測等方面著手。 例如逢甲土管系課程涵蓋財金、法律和測量，以多角化的研究豐富各領域的視野，再藉由理論及實務並重的教學，聘請更多業界具豐富實務經驗的老師來與專任教師配合進行教學工作。此外，並定期與產學聯盟夥伴及優良企業舉辦菁英實習的計畫，協助應屆畢業生及校友藉由校園企業徵才系列活動深入瞭解現階段社會各行各業人才需求概況，期待密切產業鏈結網，進行專業實習，畢業即就業，提供符合社會需求及所需人力。 ★★地政與土地資產管理相關科系都在這（法政學群、管理學群）
大學校園 大學該選什麼系？123系主任告訴你
想知道大學各科系學些什麼，還有未來的發展方向嗎？ 大學問邀請123位各學科領域的大學系主任與教授們，詳細解說各學系的專業能力與職涯發展， 幫助您選擇屬於自己最好的未來。 該如何探索學系呢？首先，先問問自己對哪些學群有興趣，再從學群中選擇自己想要就讀的學系做深入探索，一起來看看吧~ 01資訊學群 1.考大學：資訊傳播科系學什麼？ 2.考大學：數位學習科系學什麼？ 3.考大學：電子商務科系學什麼？ 4.考大學：圖書資訊科系學什麼？ 5.考大學：生物資訊科系學什麼？ 6.考大學：資訊工程科系學什麼？ 7.考大學：資訊管理科系學什麼？ 8.考大學：數媒設計科系學什麼？（系列一）、考大學：數媒設計科系學什麼？（系列二） ★延伸閱讀：5分鐘認識資訊學群；5分鐘認識電機與電子群資電類 02工程學群 1.考大學：化學工程科系學什麼？ 2.考大學：材料工程科系學什麼？ 3.考大學：光電科系學什麼？ 4.考大學：生醫工程科系學什麼？ 5.考大學：科技教育科系學什麼？ 6.考大學：工業管理科系學什麼？ 7.考大學：運輸物流管理科系學什麼？ 8.考大學：電機工程科系學什麼？ 9.考大學：環境工程科系學什麼？ 10.考大學：航空工程科系學什麼？ 11.考大學：土木工程科系學什麼？ 12.考大學：水利海洋工程科系學什麼？ 13.考大學：建築科系學什麼？ 14.考大學：電子工程科系學什麼？ 15.考大學：通訊工程科系學什麼？（系列一）、考大學：通訊工程科系學什麼？（系列二） 16.考大學：機械工程科系學什麼？（系列一）、考大學：機械工程科系學什麼？（系列二） 17.考大學：工程科學科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識工程學群；5分鐘認識機械群；5分鐘認識動力機械群；5分鐘認識電機與電子群電機類；5分鐘認識土木與建築群；5分鐘認識工程與管理類；5分鐘認識海事群 03數理化學群 1.考大學：數學科系學什麼？（系列一）、考大學：數學科系學什麼？（系列二） 2.考大學：物理科系學什麼？ 3.考大學：化學科系學什麼？ 4.考大學：自然科學科系學什麼？ 5.考大學：生化科系學什麼？ 6.考大學：數學教育科系學什麼？ 7.考大學：統計科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識數理化學群；5分鐘認識化工群 04醫藥衛生學群 1.考大學：醫學科系學什麼？ 2.考大學：公共衛生科系學什麼？ 3.考大學：牙醫科系學什麼？ 4.考大學：物理治療科系學什麼？ 5.考大學：職能治療科系學什麼？ 6.考大學：護理科系學什麼？ 7.考大學：醫檢生技科系學什麼？ 8.考大學：影像暨放射科系學什麼？ 9.考大學：藥學科系學什麼？ 10.考大學：食品營養科系學什麼？ 11.考大學：呼吸治療科系學什麼？ 12.考大學：健康照護科系學什麼？（系列一）、考大學：健康照護科系學什麼？（系列二） 13.考大學：妝品美容科系學什麼？ 14.考大學：職安衛生科系學什麼？ 15.考大學：獸醫科系學什麼？ 16.考大學：醫務管理科系學什麼？ 17.考大學：運動保健科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識醫藥衛生學群；5分鐘認識衛生與護理類；5分鐘認識食品群；5分鐘認識農業群；5分鐘認識商業與管理群 05生命科學學群 1.考大學：生命科學科系學什麼？（系列一）、考大學：生命科學科系學什麼？（系列二） 2.考大學：生物科技科系學什麼？ 3.考大學：生醫工程科系學什麼？ 4.考大學：生化科系學什麼？ 5.考大學：植物昆蟲科系學什麼？ 6.考大學：食品生技科系學什麼？ 7.考大學：生物資訊科系學什麼？ 8.考大學：生態科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識生命科學學群；5分鐘認識農業群；5分鐘認識食品群；5分鐘認識衛生與護理類 06生物資源學群 1.考大學：獸醫科系學什麼？ 2.考大學：植物昆蟲科系學什麼？ 3.考大學：食品生技科系學什麼？ 4.考大學：農藝科系學什麼？ 5.考大學：動物科學科系學什麼？ 6.考大學：園藝科系學什麼？ 7.考大學：森林科系學什麼？ 8.考大學：海洋資源科系學什麼？ 9.考大學：生態科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識生物資源學群；5分鐘認識農業群；5分鐘認識食品群；5分鐘認識水產群 07地球與環境學群 1.考大學：地球環境科系學什麼？ 2.考大學：環境防災科系學什麼？ 3.考大學：環境工程科系學什麼？ 4.考大學：地理科系學什麼？ 5.考大學：海洋科學科系學什麼？ 6.考大學：工程科學科系學什麼？ 7.考大學：大氣科學科系學什麼？ 8.考大學：史地科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識地球與環境學群；5分鐘認識工程與管理類 08建築與設計學群 1.考大學：景觀設計科系學什麼？ 2.考大學：工業設計科系學什麼？ 3.考大學：時尚設計科系學什麼？（系列一）、考大學：時尚設計科系學什麼？（系列二） 4.考大學：都市計畫科系學什麼？（系列一）、考大學：都市計畫科系學什麼？（系列二） 5.考大學：工藝科系學什麼？ 6.考大學：建築科系學什麼？ 7.考大學：數媒設計科系學什麼？（系列一）、考大學：數媒設計科系學什麼？（系列二） 8.考大學：藝術設計科系學什麼？ 9.考大學：商業設計科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識建築與設計學群；5分鐘認識土木與建築群；5分鐘認識設計群；5分鐘認識家政群生活應用類 09藝術學群 1.考大學：音樂科系學什麼？ 2.考大學：表演藝術科系學什麼？ 3.考大學：藝術設計科系學什麼？ 4.考大學：美術科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識藝術學群；5分鐘認識設計群；5分鐘認識藝術群影視類 10社會與心理學群 1.考大學：兒童家庭科系學什麼？ 2.考大學：勞工關係科系學什麼？ 3.考大學：社會科系學什麼？ 4.考大學：社會工作科系學什麼？ 5.考大學：心理科系學什麼？ 6.考大學：犯罪防治科系學什麼？ 7.考大學：人類民族科系學什麼？ 8.考大學：宗教科系學什麼？ 9.考大學：輔導諮商科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識社會與心理學群；5分鐘認識家政群幼保類；5分鐘認識家政群生活應用類；5分鐘認識衛生與護理類；5分鐘認識商業與管理群 11大眾傳播學群 1.考大學：資訊傳播科系學什麼？ 2.考大學：廣播電視電影科系學什麼？ 3.考大學：大眾傳播科系學什麼？ 4.考大學：廣告科系學什麼？ 5.考大學：新聞科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識大眾傳播學群；5分鐘認識藝術群影視類；5分鐘認識設計群 12外語學群 1.考大學：歐語文學科系學什麼？（系列一）、考大學：歐語文學科系學什麼？（系列二） 2.考大學：東方語文科系學什麼？ 3.考大學：英語教育科系學什麼？ 4.考大學：英語文學科系學什麼？ 5.考大學：日語文學科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識外語學群；5分鐘認識外語群英語類；5分鐘認識外語群日語類 13文史哲學群 1.考大學：歷史科系學什麼？ 2.考大學：圖書資訊科系學什麼？ 3.考大學：文化產業科系學什麼？ 4.考大學：臺灣文學科系學什麼？ 5.考大學：哲學科系學什麼？ 6.考大學：宗教科系學什麼？ 7.考大學：華語教育科系學什麼？ 8.考大學：史地科系學什麼？ 9.考大學：中國文學科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識文史哲學群 14教育學群 1.考大學：數位學習科系學什麼？ 2.考大學：科技教育科系學什麼？ 3.考大學：成人教育科系學什麼？ 4.考大學：數學教育科系學什麼？ 5.考大學：幼兒教育科系學什麼？ 6.考大學：英語教育科系學什麼？ 7.考大學：社會教育科系學什麼？ 8.考大學：華語教育科系學什麼？ 9.考大學：特殊教育科系學什麼？ 10.考大學：教育科系學什麼？ 11.考大學：輔導諮商科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識教育學群 15法政學群 1.考大學：行政管理科系學什麼？ 2.考大學：犯罪防治科系學什麼？ 3.考大學：法律科系學什麼？ 4.考大學：財經法律科系學什麼？ 5.考大學：地政土管科系學什麼？ 6.考大學：政治科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識法政學群；5分鐘認識商業與管理群 16管理學群 1.考大學：電子商務科系學什麼？ 2.考大學：勞工關係科系學什麼？ 3.考大學：運輸物流管理科系學什麼？ 4.考大學：醫務管理科系學什麼？ 5.考大學：行政管理科系學什麼？ 6.考大學：企業管理科系學什麼？ 7.考大學：運動管理科系學什麼？ 8.考大學：文化產業科系學什麼？ 9.考大學：行銷經營科系學什麼？ 10.考大學：休閒管理科系學什麼？ 11.考大學：餐旅管理科系學什麼？ 12.考大學：資訊管理科系學什麼？ 13.考大學：觀光科系學什麼？ 14.考大學：地政土管科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識管理學群；5分鐘認識商業與管理群；5分鐘認識餐旅群；5分鐘認識海事群 17財經學群 1.考大學：統計科系學什麼？ 2.考大學：會計科系學什麼？ 3.考大學：財金科系學什麼？ 4.考大學：國企科系學什麼？ 5.考大學：財稅科系學什麼？ 6.考大學：保險科系學什麼？ 7.考大學：經濟科系學什麼？ ★延伸閱讀：5分鐘認識財經學群；5分鐘認識商業與管理群 18遊憩與運動學群 1.考大學：運動管理科系學什麼？ 2.考大學：休閒管理科系學什麼？ 3.考大學：觀光科系學什麼？ 4.考大學：餐旅管理科系學什麼？ 5.考大學：運動保健科系學什麼？ 6.考大學：體育科系學什麼？ 7.考大學：舞蹈科系學什麼？（系列一）、考大學：舞蹈科系學什麼？（系列二） ★延伸閱讀：5分鐘認識遊憩與運動學群；5分鐘認識商業與管理群；5分鐘認識餐旅群；5分鐘認識藝術群影視類 ▋想繼續看指考分發其他重要攻略嗎？請參考：【106指考分發】選填志願全攻略

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